原|2024-07-31 17:04:37|浏览:80
文化,广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和,狭义指精神生产能力和精神产品,包括一切社会意识形式:自然科学、技术科学、社会意识形态,有时又专指教育、科学、艺术等方面的知识与设施。
文化浅薄指的是一个人在知识、思想、艺术等方面缺乏深度和广度。一个文化浅薄的人缺乏文化素养和全面的视野,经常陷入狭隘的思维模式,缺乏理解和欣赏世界各种文化的能力。
他们往往缺乏对历史、哲学、宗教、艺术等人文学科的了解,不知道如何欣赏和理解历史、传统文化和现代文化的多样性和丰富性。
此外,文化浅薄的人可能会沉迷于流行文化、网络文化和娱乐消费,缺乏对世界的深刻思考和意义的探索,缺乏对生活的反思和启示。
因此,不仅应该注重文化的学习和传承,还应该加强文化的普及、推广和传播,提高每个人的文化素质和文化认知水平,让更多人深入地理解和体验文化的魅力和意义。
文化是最需要创新的领域。“不日新者必日退”。在人类发展的每一个重大历史关头,文化都能成为时代变迁、社会变革的先导。
要自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力在实践创造中进行文化创造,在历史进步中实现文化进步。
坚持守正创新,重点抓好理念创新、手段创新、基层工作创新,让一切文化创造源泉充分涌流,使中国特色社会主义文化始终反映时代精神、引领时代潮流
红文化是指在中国革命历史中,以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,通过对党的历史、革命经验和先烈们的业绩进行总结、挖掘和宣传,来弘扬中国革命的一种文化形态。红文化在中国的兴起,是为了推动中国革命产生的文化现象。它涵盖了许多领域,包括文学、美术、音乐、电影、戏剧、历史等等。通过各种形式的宣传和表达,红文化成为了中国革命期间培养革命军人和革命意识的重要手段,也是中国现代文化史上的一个重要组成部分。今天,在中国,红文化依然有着一定的影响力,成为了传承和弘扬革命精神的一种方式。同时,随着时代的变迁,红文化也在不断发展和变革。
海外华侨文化是一个复杂的结合体,其中既有以儒家学说为主要成分的中国传统文化,即传统的农业文明,由经验、常识、习惯、天然性情感、宗法血缘关系等自在的文化要素构成,还有以现代工业文明为主的理性主义文化精神,由理性、信息、科学、规则、契约、平等、创造性、主体性等自觉的文化要素组成。
1.什么是文化输出
文化输出是指一个国家为了达到某种目的,主动而有意识地将其传统的价值观传播或强加给其他国家的过程。
2.文化输出的内容
从这个意义上讲,文化输出就是输出一个国家的思想观念和国家形象。文化输出的内容决定了文化输出的成败,也决定了宣传国家形象的好坏,其本质是传递真实、全面的中国文化,获得公平的话语权。文化输出的是中国当代文化中对人类健康向上发展的有价值的东西。应以我们的原创作品为主,即能够代表中国的国家形象,代表中国人民的形象,代表中国民族文化的形象。
文化输出应创造性的输出,奠定文化精神生长点;有文化创生性;要坚持“拿来主义”与“文化输出”相结合,拓展发展空间,增强发展后劲;应输出中国当代文化中对人类健康向上发展的有价值的东西;大力创造含着中国人自己的价值观的文化产品。
3.文化输出的基本条件
一般来说,文化输出的战略实施应该具备以下基本条件:
(1)文化输出本身只是一种单向的流动,这就要求文化输出国的文化在各国文化交流中处于优势地位,也就是说,它应该是一种“强势文化”。
(2)文化输出需要以先进的物质条件为基础,物质生活水平的提高可以刺激人们追求精神世界的满足,客观上促进了本国文化的发展。同时,先进的传媒和通讯工具有利于文化输出国对外进行文化输出和渗透,从而更好地实现自己的目的。
1、文化基因的概念是语言文字、宗教信仰、生活习惯,这些因素越是成熟,就越稳固,力量也就越大。
2、文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物,同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。确切地说,文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的,能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。
文化摇篮是黄河流域意思。先人就是在那里最早出现的,而且在后世黄河流域的经济文化在很长的时间内都是整个国家的中心,也叫中原。黄河被称为中华民族的摇篮。
摇篮也是指通常装在摇摆器上或悬挂于枢轴上可以摇摆的婴儿床或吊床。比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地黄河流域是我国古代文化的摇篮。婴儿卧具、比喻某些事物的发源地。
e文化节是我们计算机科学系具专业特色的传统节日,在此文化节期间,我系学生会将面向全院师生开展系列活动,旨在为同学们提供一个更好地展现自己才华的舞台,让大家感受e文化的魅力,大力发展创新文化,促进学生的实践能力和创新能力的提高,为学校的学风建设和学生素质的提高作贡献。
妈祖文化和习俗就是基于崇拜和信仰,而不断流传至今的具有形式化和仪式感的主要民俗文化之一。从古至今在我国东南沿海地区,一直都有关于妈祖信仰的传说和文化习俗。尤其是在当人的心目中妈祖已经融入了他们的思想和血液。