原|2024-08-01 13:30:39|浏览:62
有一天,狮子与人同行赶路,他们互相吹嘘自己。在路上,他们看见一块石碑,石碑上刻着一个人征服几头狮子的图画。那人一边指给狮子看,一边说:“你看,事实证明我们比你们强得多了吧。”
狮子笑着说道:“如果狮子们会雕刻,那么你就会看见众多人倒在狮子脚下。”
奇趣大自然就是无比美妙。清风拂过,沙面构成风过的波纹,犹如牛排样。
山是青的,水是绿的,沙是白的。河滩散落着大大小小的石头,形态各异,犹如海边样。
河岸,巨石,沙,构成幅奇妙的景观,我暗自惊叹。
在大自然中,动物求爱也是有技巧的。
比如,雄孔雀会开屏,展开它扇子般的彩色斑斓的大尾巴 ,来吸取雌性孔雀的注意力。而雄性大猩猩会展示它发达的肌肉,来吸取雌性大猩猩的注意力。
下午,我和爸爸来到西山动物园观察动物。一进门,我们就看见了两只白孔雀。其中一只站在铁杆上啄自己的羽毛,好像在化妆呢!另外三只在地上走来走去、东张西望,好像在找吃的。
我们看到的第二种动物是贵妃鸡,它们挺着胸脯,在地面上走来走去,神气极了!好像在说:“我们是世界上最伟大的鸡,什么鸡都比不上我们贵妃鸡。”贵妃鸡旁边是珍珠鸡。珍珠鸡站在杆子上跳来跳去,它好像在跟贵妃鸡说:“我才不服呢!人类都知道我叫珍珠鸡,人类才不知道你叫贵妃鸡!”我转过身来看另一边,哇!一个庞然大物站在我眼前,哦!原来是一只很大的梅花鹿,它身上的花纹真漂亮,可惜忘了带照相机,和它合个影该多好呀!
我们再往前走看到的是灰天鹅。“爸爸,灰天鹅干嘛总咕、咕、咕地叫个不停呢?”我问爸爸。爸爸答道:“可能是因为它要下蛋了吧。”爸爸的话音刚落,我也咕、咕、咕调皮地学着叫了几声,真有趣!
我们最后还去看了猴子,咦!这只小猴子好像是饿了,不然它怎么会把手伸出来,就像要饭似的。我摊摊手,意思是告诉它我们也没带吃的,不好意思,下次再带吃的给你。
这些动物多么有趣啊!
大自然真奇妙啊!春夏秋冬四季各有各的美丽。
春天,大地苏醒,冰雪融化。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的小芽。草地绿了,山坡绿了,桃花、杏花开了。天上下着蒙蒙细雨,冲洗着田野里的花草树木,使他们的叶子更绿,花儿更艳。
夏天,人们穿着凉爽的衣服,有的在树下乘凉;有的走在池塘前,一边漫步,一边观赏荷花。 “快看,快看,鱼儿游出了水面。”“快看,蜻蜓好多啊,它们在荷花上跳舞呢。”“这儿为啥这么香啊?原来是鲜花开放的气息。”漫山遍野的鲜花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。
秋天,到处都是美丽的图画。红菊花、黄菊花、白菊花 ……开满了山坡。五颜六色的叶子随着秋风翩翩起舞。秋天是丰收的季节。树木的果实挂满枝头:红红的苹果似脸蛋,黄黄的梨子像灯笼。圆溜溜、亮晶晶的酸枣红珍珠般挤压在枝头上,诱人眼睛,不由得伸手去摘。地里的谷子在秋风中摇着毛绒绒的尾巴。
冬天,气候变冷。天上下起了大雪,覆盖着大地,就像铺上了白白的地毯。早晨,每当人们睡醒起床的时候,常常看到窗前挂上了玉帘。那玉帘真是越看越好看,越看越有意思:有的像山,有的像树,有的像学生在排着队走……
奇妙的大自然它给人们带来不同的美丽,不同的感受。我喜欢大自然。
以下是几句幼儿园奇趣大自然的短句:
1. 唱着歌,追着蝴蝶跑。
2. 看!蜗牛在爬山。
3. 看到一只小青蛙,它跳呀跳。
4. 站在海边,听大海的声音。
5. 天空中飞过一只小鸟,它在寻找家。
6. 山上有一只小兔子,它吃草、玩耍又睡觉。
7. 看!一朵朵漂亮的野花在路旁开放。
8. 大树下有一只小松鼠,它在储存食物,准备过冬。
9. 看!小草地里有许多小昆虫,它们在玩耍。
10. 大雨过后,彩虹出现了,它在天空中飘动。
这些短句生动、形象、有趣,可以让幼儿们更好地了解大自然的美好和神奇之处,同时也可以激发幼儿的好奇心和探索欲望,促进幼儿的身心发展。
关于这个问题,写幼儿成长记录时,可以从以下几个方面记录奇趣大自然的相关内容:
1. 探索自然:记录孩子在自然环境下的探索和发现,如在公园里拾取落叶、捕捉昆虫、观察小动物等。
2. 科学实验:记录孩子参与科学实验的过程和结果,如制作简单的水循环实验、发现物体的浮力等。
3. 自然美景:记录孩子在户外游玩时欣赏到的自然美景,如彩虹、日落、星空等。
4. 大自然中的游戏:记录孩子在大自然中玩耍的游戏,如躲猫猫、踢球、玩泥巴等。
5. 健康饮食:记录孩子通过接触自然食材和饮食习惯的改变,发生的身体变化和健康状况的改善。
在记录中可以结合照片、视频等多种形式,让孩子的成长记录更加生动有趣。同时,要注重家长和孩子的互动,让孩子在自然环境中得到更多的启发和成长。
大自然是神秘的,也是有趣的,我们要爱护大自然。
纪录片大自然在说话观后感 纪录片大自然在说话观后感
今天,我们生活得比过去任何一个时代都好,但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题。
全球气候变暖、臭氧层的耗损与破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染.......大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪费,大量的野生动物被猎杀……
我们头顶的天空不再像以前那么蔚蓝了,脚下的土地不再那么厚重,呼吸的空气不再那么纯净,喝的水不再那么甘甜,不知道再有多久我们的地球就会不再适合人类的生存?有多少动物在生死边缘挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢?
在人与自然的关系中,人类一步步由被动变为主动,如今成为改造自然的主体。但是,人们改造自然的行为越来越多的违背自然规律,对自然资源的消耗已经超过自然的承载能力。
人类在利用自然获取生存的同时,也在破坏自然的美好,为了满足自己的私欲,不断地伤害着大自然,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐。
大自然就像妈妈一样无私而慷慨地哺育我们!我们习惯了索取,但是我们忘了大自然是有限的,总有一天她会无法承担给我们满足人类最基本需求的资源。我们对大自然的无止境的贪婪已经激怒了她,她要给我们颜色瞧瞧!那我们的下场只有是灭亡!
如果人类不及时改变发展模式,实现人与自然的和谐发展,长此下去,地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。
人类的生存须要依赖自然,我们是否该给她多一点关心、爱护呢?我们和自然必须平等对待,必须和自然结成一体! 有人说“人类创造和发现科学,最终毁于科学”!这句话说的一点也不危言耸听。
想一想,我们天天想着要怎么来更好的利用自然,拿自然来做实验,来满足我们的生活。
可是,当自然资源枯竭后我们的子孙后代怎么办呢? 要想长久地生存在这美丽的地球,我们就要善待大自然,合理开发利用自然资源,不能毫无节制地侵略自然,否则我们将自取灭亡。所以,请爱护大自然,爱护我们赖以生存的地球吧
鸟对人类和大自然的好处:
1、鸟儿能帮助人类消灭很多害虫,传播各种植物的种子。而且我们如今很多家养的禽类,都是由原来的野生鸟类驯化出来的,它们为我们提供了有丰富营养的肉、蛋类食物。
2、野生鸟类是大自然生物链中不可缺少的一环,大自然生物链一旦断裂,就会引起地球生态环境的严重失衡,甚至会威胁到生物的生存,包括人类。所以我们要爱护鸟类,保护鸟类,保护所有野生动物,就是保护生物多样性,同时也就是保护人类自己。
3、鸟语同音乐一样作为一种信息,能调节人的神经系统的功能,使人的紧张情绪松弛,从而使人产生轻松感,有些鸟语还有防病健身作用。因此,集中精力听听鸟啼就能使疲劳的大脑得以休息,并能驱散肉体的疲劳,忘掉精神上的痛苦,增加思想上的快乐,形成开朗的性格。凝视鸟的动作,还能使人的注意力集中,使人的精神逐步条理化,不仅对预防青少年近视眼、提高视力有利,而且有助于培养青少年动中求静的习惯,使他们干事专心,还可以直接对多种疾病的治疗起辅助作用。