原|2024-08-08 20:25:53|浏览:37
1、问题:低自尊的自我信念不太会通过( )的形式表现出来。选项:A:躯体动作B:情绪和想法C:身体状态D:当事人言语表达承认答案: 【当事人言语表达承认】2、问题:人们会通过补偿或者超补偿的方式来进行调节自卑感,补偿的基本途径有( )选项:A:觉知到自己的缺陷后,集中力量发展提升其功能。B:发现自己有某方面的不足后,通过幻想的方式满足自己。C:承认自己的某种缺陷,发展自己的其他技能以弥补有缺陷的技能。D:发现自己有某方面的不足后,通过损害别人的方式满足自己。答案: 【觉知到自己的缺陷后,集中力量发展提升其功能。;承认自己的某种缺陷,发展自己的其他技能以弥补有缺陷的技能。】3、问题:养成自尊的过程可以包括( )三个过程。选项:A:认识自己B:接纳自己C:爱上不够完美的自己D:用跟比自己差的人比较增加自信答案: 【认识自己;接纳自己;爱上不够完美的自己】4、问题:阿德勒认为自卑感是人格发展的动力,他认为自卑感起源于个人生活中所有不完全或不完美的感觉。选项:A:错B:对答案: 【对】5、问题:在人际关系中,低自尊者常常不会敏感,能够独立的表达自己的观点和需要。选项:A:错B:对答案: 【错
只有健康的心灵才能更好才学习 ,才能更投入的去学习
有用。
大学生智慧树网课是可以用来加学分的,而且学校会要求选修课要修够一定的学分儿,用智慧树的网课会比较的容易及格。拿上这个学分,满足毕业的条件,还是很划算的。而且如果说对这种网课感兴趣的话,与自己的专业也有一定的关系的话,可以适当的听一听,肯定是有帮助的。
开倍速刷或者电脑和手机同时刷。
好多大学生都是选择来倍速刷网课的或者电脑和手机同时刷。但是如果平时分的连续学习分没有拿到满分是不建议开倍速刷的,因为网课刷完了,但是连续学习的天书不够的话,网课很可能就得不到满分。
大学生智慧树网课快速刷可以开倍速学习。因为学校老师并没有强制要求必须匀速看网课,只要在规定时间看完就可以,所以倍速不违反规定。
有:健康现状、心理障碍、健康观、预防方式、健康教育、影响因素。 扩展资料
1、有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。
2、适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。
3、在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右。
4、理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。
5、适度地接受个人的'需要,并具有满足此种需要的能力。
6、有自知之明,了解自己的动机和目的,能对自己的能力作客观的估计。
7、能保持人格的完整与和谐,个人的价值观能适应社会的标准,对自己的工作能集中注意力。
8、有切合实际的生活目标。
9、具有从经验中学习的能力,能适应环境的需要改变自己。
10、有良好的人际关系,有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下,能保持自己的个性,既不过分阿谀,也不过分寻求社会赞许,有个人独立的意见,有判断是非的标准。
1. “关注心理健康,拥抱美好生活!” - 这个标语明确点出了大学生们需要关注自己的心理健康。大学生们面临的学业压力、人际关系以及个人追求等各种问题,都对心理健康造成巨大影响。拥抱美好生活,需要拥有健康的心理状态,才能更好地享受幸福生活。
2. “关注情绪变化,调整自我情绪!” - 大学生们需要注意自己的情绪变化,并及时对情绪做出调节。因为情绪的波动会直接影响人的思维、行为和判断力。情绪变化大会影响到大学生的学习和生活,甚至会阻碍个人成长。
3. “戒掉网络沉迷,健康生活从我做起!” - 大学生们需要切实戒掉网络沉迷,过度沉迷网络会影响到睡眠质量、营养摄入,甚至会影响日常社交和家庭关系。因此,要想拥有健康生活,大学生必须从自己开始行动,减少网络沉迷时间。
4. “积极寻求帮助,保护自己的心理健康!” - 大学生们需要勇于寻求帮助,不独自承受压力、困惑和痛苦。需要向身边的人、心理咨询师或者专业机构等寻求帮助,以保护自身心理健康。
5. “学会自我调节,保持心理平衡!” - 大学生们需要养成自我调节的习惯,做到情绪平衡和心态稳定。可以通过锻炼身体、学习自我放松、寻求专业指导等多种手段来达到自我调节的目的。同时保持心理平衡也可以让大学生更好地应对生活压力,更好地发挥自身潜能。
6. “珍惜自我成长,承担起责任!” - 大学生们不仅需要关注自身心理健康,还需要及时参与社会责任的承担。积极地参加社会公益活动、关注环保、支持贫困地区等等,通过积极向上的行动推动自己和社会的进步。这不仅是珍惜自我成长,也是应对心理问题的重要方式。
“知行合一”。这个别名的来源是中国古代思想家朱熹的“格物致知”思想,强调通过实践达到对知识的深刻理解和掌握。智慧树作为一个在线教育平台,也秉承了这一理念,注重将知识与实践结合起来,帮助学生真正掌握所学知识。在智慧树的课程中,不仅注重理论知识的讲解,还会通过案例分析和实践操作等方式,提高学生的实际动手能力。因此,“知行合一”这个别名也很贴切地概括了智慧树教育的理念和特点。
智慧树上智慧果,智慧树下你和我,智慧树前做游戏,欢乐多又多。
中央电视台少儿频道《智慧树》栏目创办于2003年12月28日,是为3-6岁学龄前儿童专门打造的一档益智娱乐节目。节目以活泼生动的形式,寓科学的教育理念于生动的游戏当中,让孩子在游戏中学,在游戏中乐,在游戏中健康成长。
《小小智慧树》并没有变成《智慧树》,它们是中央电视台少儿频道的两档不同节目。
《小小智慧树》是中央电视台少儿频道的一档益智类节目,2008 年 6 月 6 日开播,每集 30 分钟,旨在寓教于乐,培养学龄前儿童的学习能力和认知能力。
《智慧树》是中央电视台少儿频道的一档益智娱乐类节目,2003 年 12 月 28 日开播,每集 30 分钟,旨在通过游戏和活动培养儿童的创造力、想象力和团队合作能力。
虽然两档节目都旨在为儿童提供娱乐和教育,但它们的内容和形式有所不同,适合不同年龄段的儿童观看。