原|2024-10-25 08:55:06|浏览:37
如果说家长全职在家陪小孩上网课,没有其他工作上的啥事,那么这就是“正职”,就有时间真去“陪听”了。即便你愿意陪,但孩子可能不愿意,因为在他们看来,你是在监视他。我想大多家长近来也需要在家工作,也就不可能真有时间和精力去同步孩子网课陪听了。在家上课就要陪,那在校在外上课,是不是也要陪了呢?我认为即使有陪听时间,也没这个陪听必要,也就无需讨论谁听的更认真了。
根据我近来陪孩子在家他上网课、我干我事的情况,我总结一下自己的几点相处做法和经验:
★预早规划,提前做好作息时间表。
根据学校课程设置,可以与孩子深度沟通,提前协助孩子一起制订好作息时间表,后按表上安排执行。家长只要提前15分钟提醒一下,并排除影响孩子上课因素,不要发出一些有可能让孩子分心的声响,由孩子自己准备课本、功课、资料等,让孩子进入学习待机状态。
★为孩子设限,奖罚分明,坚持原则。
计划是提前做好了,规则也提前说明了,但在执行的过程中,小神兽一定会一再挑战你的底线,这就在于家长的坚持原则了。如果家长一松懈,孩子肯定就会钻空子,就一定要有奖有罚,形成规矩严格执行。
★学习一定是孩子自己的事,培养孩子主动学习习惯。
要说在家陪孩子,家长最该干的事不是听老师讲课,而是看孩子听课,看孩子的综合学习表现。孩子的学习,还是要靠孩子自己自觉主动,家长在一旁督促一下就行了。如果家长自己一头扎进去听讲,你认真听了,反而让孩子不认真有了依赖。孩子没认真听,与认真听不懂是两回事,家长一定不能越界,只需在课后孩子寻求帮助的时候再迎上去即可。
★为孩子安排课后节目,弹性处理,劳逸结合。
天天窝在家上网课做作业,孩子也辛苦,也需要放松一下。下课后,哪怕孩子想玩一下手机,看会电视,也可以弹性处理,也必须要给孩子自己活动的自由。家长大可放松心态,即使作业没做完,挨批的也是孩子,必须由他自己去承担后果,而不能老指望家长去掩盖问题。我现在就这样做,学校通告老师通知,我都由孩子自己去看,自己去答复向老师解释。
★孩子需要你的高质量陪伴,亲子互动不能少。
家长要注意,不要因为自己也烦,或把工作带回家而忘记“下班”,而忽略了孩子和家庭的需要。每天必须要抽些时间与孩子进行亲子活动,全程投入与孩子高质量的相处,即使十几分钟也可让孩子感受到你的爱护并没有因工作而改变,这有助建立和维持良好的亲子关系,便于学习计划的推行。
总之,无论上网课孩子的大小,借此机会培养孩子的自我管理能力是第一位的,教孩子独立主动学习,一定比替孩子听课或让孩子掌握知识更重要。在家别给孩子依赖,让他去承担他应该的学习任务和相应的责任吧。