原|2024-10-26 22:07:10|浏览:56
1、有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。
2、适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。
3、在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右。
4、理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。
5、适度地接受个人的需要,并具有满足此种需要的能力。
6、有自知之明,了解自己的动机和目的,能对自己的能力做客观的估计。
7、能保持人格的完整与和谐,个人的价值观能适应社会的标准,对自己的工作能集中注意力。
8、有切合实际的生活目标。
9、具有从经验中学习的能力,能适应环境的需要改变自己。
10、有良好的人际关系,有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下,能保持自己的个性,既不过分阿谀,也不过分寻求社会赞许,有个人独立的意见,有判断是非的标准。
学生心理健康排查表填写的例子如下,对于学生健康的各项指标进行准确测评。
中学生心理健康排查表是一种用于评估中学生心理健康状况的工具。该表通常由一系列问题组成,这些问题旨在了解学生在情绪、行为、人际关系、学习压力等方面的表现。以下是一个示例表格,可以作为参考:
序号问题是/否/不确定1你是否经常感到焦虑或担忧?2你是否容易感到孤独或无助?3你是否对学习感到强烈的压力?4你是否有良好的人际关系?5你是否经常失眠或睡不好?6你是否经常感到疲劳或无精打采?7你是否对未来充满信心?8你是否有规律的运动习惯?9你是否常常撒谎或隐瞒事情?10你是否能够接受自己的缺点和不足?
在填写表格时,学生可以根据自己的实际情况选择“是”、“否”或“不确定”。如果某个问题的答案是“是”,那么学生可能需要进一步考虑自己的心理健康状况,并与家长、老师或专业人士进行沟通。如果某个问题的答案是“否”,那么学生可能需要思考一下自己在这个方面的表现,并尝试寻找改善的方法。
家庭成员的身体情况,工作情况。简要描述一下。
医院一线三排风险隐患排查表可以这样填写,首先对医院一线三排风险隐患排查的主要内容进行概述填写,其次,对医院一线三排风险隐患排查的主要情况进行详细描述填写,最后对风险隐患排查情况进行综合评价填写