如何开展好社区主题教育文化活动？

一、如何开展好社区主题教育文化活动？

社区有没有活力，凝聚力和战斗力强不强，关键看活动的开展，特别是主题教育活动！我不知道你说的主题教育活动是党的主题教育活动？还是普通专项主题教育活动。下面给出个通用建议吧。

一、组织开展学习教育活动

不管是开展什么活动，总要把人集中起来，传达一下上级精神，说一下活动方案，这是在思想上达成共识的最有效的办法。现在社区的办公条件都很好，有专门的活动室，有空调，有宽带、电脑。河南这边所有村社区都有党员干部现代远程教育网络系统，里面的学习资源很多，可以直接找到相应视频课程。

如果开展的是党的主题教育活动，可以采取社区两委干部授课、党组织书记上党课等形式，开展学习教育活动，提高党员党性，营造社区浓厚学习教育氛围。学习内容推荐党章党规、习近平总书记系列讲话精神。

二、召开党员大会、群众代表大会

党员大会一般要求一季度召开一次，有重要重大事情也可以另外组织召开。可以在党员大会上，号召全体党员发挥先锋模范和骨干带头作用，深入开展主题教育活动，共同建设美丽社区。

如果开展的是普通主题活动，也适用于普通群众，可以召开群众代表大会，寻求辖区群众的支持。

三、开展志愿者服务活动

志愿者服务活动，适用于一切主题教育活动。社区党组织要制定“有针对、有内涵、有意义”的志愿服务活动方案，采取积极向上、奉献进步的活动形式，引导社区党员和群众志愿者开展卫生清扫、义务劳动、助老救困、活动宣传等活动，并形成制度，将活动常态化。

走访慰问

社区党组织可以在重大节日来临之际，开展走访慰问活动，深入走访困难户、五保户、老党员等，让他们感觉到党和政府的关怀。平时广泛开展“一对一”结对帮扶、“点对点”的精准帮扶活动，为结对户和结亲对象解决实际问题。

办好网上课堂

现在智能手机都已普及，可以把学习和培训内容发布到外出务工党员群、社区群众群众等微信或QQ群里，通过网上课堂，让不能参加集中学习的党员和群众了解掌握活动内容和最新动态。

二、儿童非遗文化活动主题名称？

以下是一些儿童非遗文化活动主题名称的建议：

1. 传统手工制作：让孩子们学习传统手工技艺，如剪纸、编织、陶艺等。

2. 民间故事讲述：让孩子们通过讲述民间故事，了解传统文化中的道德观念和价值观。

3. 传统舞蹈表演：让孩子们学习传统舞蹈，如民族舞蹈、宫廷舞蹈等。

4. 传统音乐欣赏：让孩子们欣赏传统音乐，如民间音乐、古典音乐等。

5. 传统戏曲表演：让孩子们欣赏传统戏曲，如京剧、豫剧、昆曲等。

6. 传统建筑参观：让孩子们参观传统建筑，了解其建筑风格和历史背景。

7. 传统服饰体验：让孩子们穿上传统服饰，体验传统文化的魅力。

8. 传统美食制作：让孩子们学习制作传统美食，如月饼、粽子、饺子等。

9. 传统文化体验：让孩子们亲身体验传统文化，如茶道、书法、国画等。

10. 传统节日庆祝：让孩子们庆祝传统节日，如春节、清明节、端午节等。

这些主题名称可以作为儿童非遗文化活动的参考，您可以根据具体情况进行选择和修改。

三、文化活动的定义？

文化活动，是一个既古老而又新鲜的命题。人类为生活而动，为活力而动，为发展而动，但终归只有两类：精神活动和物质活动，由此衍生出精神产品和物质产品。

两者的区别仅在于：再精制的物质产品价值都是有限的，而精美的精神产品价值却是无限的；物质产品的使用总要受到时间和空间的限制，并且随着时间的推移和使用次数的增加，在不断递减其利用价值； 文化活动是指一定区域、一定条件下社区成员共同创造的精神财富及其物质形态，长期以来谋求精神文化生活实践的产物,精神性突出的活动等也算作精神文化建设的范畴，它包括文化观念、价值观念、精神、道德规范、行为准则、等等.

四、班级文化活动文案？

1.

班级文化建设的目的意义 为进一步传承弘扬我校的文化底蕴,凝聚锤炼张中精 神,深化课程改革,提高办学品位,落实学校工作方案, 实现学校的奋斗目标,结合学校文化建设工作中心,我们 力图构建和谐发展具有特色的班级文化.

2.

班级文化建设的指导思想 坚持育人为本,德育为先.建设完善班级文化,不断 提高学生的思想道德素质、文化素质等自身素质,切实拥 进小学生思想政治教雹育工作,全面推进素质粉教育.

五、文化活动有哪些？

文化活动的范围很宽泛，只要是与文化相关，旨在丰富文化生活的群体性事件都算作文化活动。常见文化活动有：书画展览、文艺演出、歌唱比赛、读书会以及各种形式的对于传统或现代文化的宣传、弘扬或学习的活动。

扩展资料：

文化活动应该是以人民群众活动为主体，以自娱自教为主导，以满足自身精神生活需要为目的，以文化娱乐活动为主要内容的社会历史现象。群众文化概括了主体为群众，客体为活动；群众文化内容广泛，以文化娱乐活动为主要内容的。群众文化包含了群众文化活动、群众文化工作、群众文化事业、群众文化队伍。

文化活动应该具有群众性、自娱性、倾向性、承传性的特征。群众性是显著特征、自娱性是外在特征（最直接目的）、倾向性是内在特征。文化活动应该具有精神调节作用、宣传教化作用、普及知识作用、团结凝聚作用。

六、春节文化活动方案？

新春佳节是举国欢庆万家团圆的日子，为了过一个平安、和谐、欢乐之年，特做如下活动安排：

1、召开新春佳节团拜会。会上主要领导向全体职工拜年，表彰兑现年终奖，对今年工作提出号召要求等。

2、举办职工趣味活动比赛（详见活动方案）。

3、开展两节送温暖活动，单位领导分四路带队，深入基层和困难职工家中走访慰问。

4、组织两节安全大检查。对重点部位、重点人员、重点隐患突击检查，发现问题及时整改，杜绝灾害事故发生。

5、做好春节值班和一线销售业务安排。

        各单位要结合实际落实上述要求，精心组织相关活动，为新的一年工作开好头起好步。

七、文化活动概念是什么？

文化活动是指一定区域、一定条件下社区成员共同创造的精神财富及其物质形态，长期以来谋求精神文化生活实践的产物,精神性突出的活动等也算作精神文化建设的范畴，它包括文化观念、价值观念、精神、道德规范、行为准则、等等.

良好的文化活动给人们一种美的享受、爱的熏陶，潜移默化地影响着每一个青少年，对青少年产生润物细无声的教育和启迪，有利于促进他们的健康成长。

八、农村春节文化活动方案？

當今農村春節文化活動越來越少了。據了解，-般是大年初一上午前往寺廟朝神，有的敲鑼打鼓吹嗩吶前往，下午走親友或前往景點參觀遊玩，晚上有少數地方唱花彭，絕大多數人都是家族兄弟聚會聊天，喝茶酒，玩撲克，搓麻將等。

九、什么是其他文化活动？

其他的文化活动是指在语文，数学固定的项目科室以外的文化活动，比如说羽毛球啊，唱歌呀，跳舞啊，在学校内效原曲的，这些都叫其他的文化合同。

还有大合唱啊，还有老人的，比如说交际舞呀，高音的呀，还有广场舞啊，这些都属于文化活动，还有的其他的文化活动，羽毛球，保龄球，篮球，足球都属于文化活动。

十、校园文化活动文案？

1、在艺术中展现自我，秀出风采！

2、放飞你我梦想，展示你我风采。

3、齐造文化生活，共创艺术人生。

4、享受美的洗礼，放飞艺术梦想。

5、随手丢弃的是你的修养，弯腰拾起的是你的品格。

6、我的青春我做主，我的学习我自主。

7、校园是个大舞台，有你有我更精彩。

8、技能成就人生，技能丰富人生。

9、彰显艺术特色，张扬青春风采。

10、美丽的艺术出于你美丽的心灵。