原|2024-11-11 04:24:44|浏览:61
可以肯定的说,孩子的成绩重要,但也不是绝对重要,但要分情况而论。
如果你的孩子是小学阶段,我觉的就并不太重要,七,八十分就相当可以了,主要要培养孩子的学习兴趣,拓宽孩子的知识面,还要发现孩子在某方面的特长并刻意培养,锻炼孩子独立生活的能力等等。
然而,等孩子上初中或高中了,我觉得孩子的成绩就很重要了,比如,上初中学习成绩差就考不上理想的高中,甚至连高中都考不上,学业无法继续,后果很严重。同样的道理,上高中成绩不好,考不上理想的大学,选不到自己喜欢的专业,毕业后找不到称心的工作等等一系列恶性循环。
孩子心理健康教育重要性:
一、对孩子进行心理健康教育是保证孩子正常健康发展的需要。
二、对孩子进行心理健康教育是孩子全面发展的需要。
三、对孩子进行心理健康教育是促进孩子身心发展的需要,特别是青少年身心发展的需要。
四、对孩子进行心理健康教育是社会发展的需要。
五、对孩子进行心理健康教育是避免各种突发事件,维护社会稳定,学校正常运作,孩子家庭幸福的需要。
六、对孩子进行心理健康教育是德育课程改革的需要。
七、对孩子进行心理健康教育是实施素质教育的需要。
兴趣比成绩重要,兴趣是最好的老师,兴趣会引导你,兴趣会让你一直保持精力!
兴趣达到一定程度,我认为就不可能放弃,但是如果仅仅是觉得有兴趣而没有深入,其实是假面兴趣吧,有的东西,深入学习,投入精力,可能和你之前想象的不一样,也许你就没有兴趣了~如果是学生的话,哪门成绩好,尽管你感觉自己不是感兴趣。
我个人认为:要写好读后感,最首要的需要他读懂文章的意义,其次联系自己的生活,思考相关的感受。
读后感重在感,要使感想真实、有价值,就一定要感得情真意切,当然要合乎所读文章价值取向。总之,孩子由文章想到的内容,都是读后的感想,多少一点,深刻不深刻的差距。1. 品德决定了一个人的性格和三观,而智则决定了一个人的能力,品德可以控制才华的发展方向和应用方向,如果品德落后于才华时那么可能将才华用到坏的方向。
2. 优秀的品德可以展现一个人的人格魅力,在社会中可以得到更好的人际关系,而如果品德差,就算有能力,别人也不一定会去尊重你和雇佣你。
3. 延伸到社会层次,如果人们对才华的追求超过品德,那么会导致社会的畸形发展,社会的整体道德水平下降。
1、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳
2、孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金
3、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐
4、书是人类进步的阶梯。——高尔基
5、习惯是在习惯中养成的。——普劳图斯
6、海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。——林则徐
7、立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。——巴斯德
8、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。——徐特立
9、凡人之性成于习。——王廷相
10、习惯能造就第二天性。——西塞罗
11、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
成长比成绩更重要是一个普遍的观点,因为成长是一个人的全面发展,包括身体、心理、社交、情感和智力等方面的发展。
相比之下,成绩只是一个人在某一方面的表现,可能会受到外部因素的影响,而且可能不能完全反映一个人的全面发展。
儿童健康心理是非常重要的,心理学家认为,如果儿童期心理就开始不健康,那么就影响他的一生。
1、不要太严厉:对孩子太严厉、苛求甚至打骂这些做法易使孩子形成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等异常行为。
2、不要太关心:过分关心孩子,容易使孩子过度以自我为中心,结果成为自高自大的人。
3、不要恐吓:吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性,以后的一切告诫,孩子就不会服从了。
4、不要贿赂孩子:要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。
5、不要嘲笑批评:孩子一样也会自尊心,嘲笑批评孩子会造成孩子怀恨和害羞的心理,大大损害孩子的自尊心。
6、帮助孩子面对困境:要帮助孩子对面对的困境进行分析,教会孩子分析问题、解决问题的方法。要帮助孩子解决困难,但不是代替他们解决困难。
7、要让孩子学会独立:要让孩子学会独立,不要让孩子过于依赖家长,应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。
8、不要勉强孩子:当一件事情孩子无法完成时,不要去勉强,这样对孩子的自信心建立并没有帮助。孩子的自信心多半是由成功慢慢培养起来的,强迫他们做力所不及的事情,只会打击他们的自信心。
9、不要过分夸奖孩子:孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。另外,赞许必须针对具体的事,让孩子知道自己优点的同时感到你的赞许是真诚的,而不是虚的、哄他的。
10、不要对孩子喜怒无常:家长对待孩子时,如果自己的情绪总是不稳定,喜怒无常。这会让孩子没有安全感与稳定性,孩子会感到无所适从,变得敏感多疑,情绪不稳,胆小畏缩。
一、孩子身心健康才能努力学习当你的孩子没出生时,你一定希望他很聪明,将来考上重点大学,最好能出国留学;当你的孩子出生后,你最希望他身体健康;当孩子上学后,你就更实际了,你只需要他考上重点高中,将来考上一所好的大学。你的毅力,你的耐心会在一次次考验中消耗殆尽。
二、看到那些被病痛困扰的孩子,你只希望自己的孩子能够健康快乐有的孩子多动症,家长被折磨的不知如何是好。有的孩子一言不发,有的孩子倔强的不听训导,有的孩子一言不合就离家出走,一言不合就跳楼,你怎么办?遇到这样的孩子,你说不得,打不得,骂不得。孩子不健康快乐,父母操心受累,父母永无宁日。这时父母就想,孩子只要健康快乐比什么都强。
1、只有身体好才能学习好、工作好,才能均衡地发展。——周恩来
2、早睡早起,使人健康、富有、明智。——富兰克林
3、预防胜于治疗。——狄更斯
4、有规律的生活原是健康与长寿的秘诀。——巴尔扎克
5、忧伤往往足以致命。——莎士比亚
6、一个人需要有一个合适的目标来达到真正健康。——安德森