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体育概论与体育哲学的关系?

|2024-11-18 07:57:00|浏览:40

一、体育概论与体育哲学的关系?

体育概论是整体性、纲要地研究体育现象、性质、特点及发展规律的学科,属于基础学科,它必须以体育哲学为指导,需要运用有关体育哲学原理。

体育哲学是方法论,对体育学的所有学科具有普遍指导意义,并且需要吸收相关学科成果丰富发展自身理论体系。所以二者既有联系又有区别。

二、体育与法律的关系?

一, 体育作为一项社会活动,就需要制定法律来调整体育法律关系,比如有《宪法》、《体育法》以及相关的体育法律规范。

  二,制定法律规范不能随意制定,必须要符合体育职业道德和伦理规范的约束。

  目前存在的问题:第一,全国人大及其常委会制定的法律仅有一部《体育法》,并且其

  条文以原则性内容为主,缺乏实用性和操作性;第二,行政规章虽然数量相对较多,其中不少也涉及体育行政机关或行业组织行使公权力的情况,但对外部解决手段诸如司法介入体育纠纷解决的问题几乎毫无规定;第三,各体育单项协会中的纠纷处理机关设置参差不齐。

三、体育与智慧的关系?

体育运动能促进大脑的发育,改善机能,为人们从事智力活动打下良好的物质基础。其次,可以促进观察力、记忆力、想象力和思维能力等智力因素的发展。

体育运动具有不同形式的对抗性,不论是个人或集体项目,因其有不确定性特点,则可把表现为肢体对抗的外在形式引申为内在人脑间的智慧较量。

四、体育与教育的关系?

体育是教育的一部分。现代教育倡导人的全面发展,其中体育占有非常重要的位置。重视体育工作,是全面落实国家教育方针的要求,也是社会对人的发展的需要。而从现实来看,功利化的应试教育演变为考什么教什么,忽视了学生的体育。体质健康,不仅可以提高人的意志力,也会促进智力的发展与提高。处理好体育与智育的关系,是对学校办学的重要标志。各级教育管理部门都要将体育工作列入重要的管理内容。

五、体育与社会的关系?

1. 竞技体育与家度

体育运动与家庭紧密相关。例如观看电视体育赛事有时就会扰乱家庭生活.有时又为整个家庭提供一个关注的焦点。在体育赛事期间成谈论这些体育活动的时候,家庭成员之间的关系有时会得到调节和发展。

2. 竞技体育与经济

大多数国家,尤其是富裕的工业化国家,其比赛门票、运动设备、参加费用、运动员俱乐部资格费用,以及押在钟爱的运动员及运动队身上的赌注,每年都有10亿美元,从而影响到国家经济。许多地区的经济还受到当地主要球队表现的影响。

3. 竞技体育与媒体

近十年来,在许多国家里,媒体已经把运动转变成一个主要的娱乐形式。卫星技术使某项独立比赛事件的图像和信息同时为数十亿人观看成为可能。在这一过程中,运动员成了全球性的娱乐明星。实力雄厚的大公司通过赞助这些媒体事件,把它们的商标也同时印在人们的头脑中,并促成了以产品消费为基础的生活方式。

4. 竞技体育与政治

在许多国家里,人们把竞技体育和国家荣誉感及民族认同感结合起来了。世界上大多数国家都利用体育运动来提高它们在国际关系中的地位。更进一步,运动本身还包含一些与政治过程相关的议题,比如,谁控制运动和比赛,人会资格和运动队的选择,规则与规则的改变、强化,制裁性管理等。

5.竞技体育与教育

对世界上许多学生来讲,运动已经成为学校生活不可分割的一部分,虽然运动参与最经常出现在体育课上。在美国,中学拥有独立的校运动队,一些校队比学业计划更能吸引学生和社区居民的注意。它们的公共形象甚至可能因运动项目的声望而树立起来或受到严重的损害。

6.竞技体育与宗教

竞技体育与宗教相关联。比如,在美国和加拿大,一些地方的教会和教会群钵,都是运动队和联盟的最活跃的赞助者。宗教仪式越来越多地和运动参与联系在一起。

六、体育概论中体育与政治的关系?

体育强盛代表一个国家的精神面貌,代表一个政党治理国家,发展国家的成就。

七、体育俱乐部与体育赛事的关系?

体育俱乐部分为业余的和职业的两种。业余的体育俱乐部为业余运动员提供运动场地和器材,它的经费来源一般是靠收取体育设施出租费和会员费,也有的由工会提供。

职业俱乐部以培养职业运动员为主,买卖运动员的机构。挑选身体素质好的签约,然后进行训练,培养。运动员参加职业赛,俱乐部根据之前协议,提取一定的奖金分成。还有赚取运动员转会(俱乐部之间)的买卖费用

八、体育与护理之间的关系?

体育教学对于护理专业学生的心理素质发展具有重要影响,借助于体育教学能够锻炼学生的心理素质,提高他们的适应能力,还能够培养学生团结协作的伏良品质,促进他们的全面发展。

这能够为国家培养大批的优秀护士,使其更好地适应我国的基本国情和现代化的护理模式,推动我国医护工作又好又快地发展。

九、体育与生存教育的关系?

体育教育是一种培养孩子运动技能、兴趣和增强体质的手段,但其实在很多国家,体育都被看作是对孩子的一种生存教育。

有评论指出,排除营养因素的影响,体育锻炼已经成为影响中国人身体素质的突出问题。

相比之下,一些发达国家的体育课程多是从实际领域出发,在户外急救、野外生存、生命教育、健身强体之间寻求平衡。

十、体育教育与经济的关系?

现代社会,体育和经济的关系“密不可分”,可分为直接和间接两部分。 直接的关系:直接创造价值,产生消费。可以搜一下理解奥运会、世界杯足球赛对举办国经济的拉动力,可以说是惊人。

今年南非世界杯,据说国际足联的账面收入达到80亿美元。如此来说,全世界世界杯期间的相关消费有多少?恐怕将数以千亿记! 间接的关系:体育精神对精神文明的塑造和对社会关系的积极贡献。

我们常说体育精神,体育精神含义丰富,积极向上,如拼搏的精神,追求自由的精神,追求更高更强的精神。这些精神同样是财富,有利于社会的和谐和进步。 综合上面两方面,结论是,体育对现代社会经济的推动力巨大,且不可替代。

经济的关键在于“需求”,在现在这个世界,什么都不缺,唯独缺“需求”。在这样的现实下,一些刚性的需求,变为最稀缺和宝贵的资源。 比如体育。 为什么体育是刚性的需求?因为它直接和人希望健康的愿望联系在一起。 所以体育是一个强劲的,有着无限空间的“驱动器”。

因为人对于健康的需求,是无极限的。再说简单点,人的欲望是无限的,而“体育”是一个很好的渠道。 我说这些你在一般的教材上很难看到。但只要你观察身边的世界,你就会有所感触。

鱼鱼baxia
11-18 07:57优质作者
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