副手在会议上如何讲话？

一、副手在会议上如何讲话？

承上启下或者抛砖引玉。如果是机关会议的话，那么副手一定要对这个流程或者说对会议的内容做一个具体详细的安排。当主要领导讲完话之后，抛砖引玉的以下一个话题或者说以下一个会议的内容。

二、在湘商回归推进会议上的讲话？

1 讲话内容重要且有意义。2 因为湘商是湖南省的重要经济力量，湘商回归推进对于湖南的经济发展至关重要。讲话强调了湘商的责任与使命，提出了进一步推进湘商回归的具体措施和方向，有助于促进湖南经济高质量发展。3 这次会议不仅仅是湖南省的一次重要会议，更是全国经济发展的重要参考。通过听取讲话，我们可以更好地了解湖南省经济发展的情况和未来的发展方向，同时也可以借鉴其经验和做法，为其他地区的发展提供有益的参考。

三、在主题教育总结会议上的讲话？

尊敬的领导和同志们，主题教育是我们党的一项重要任务，通过此次总结会议，我们深刻认识到了主题教育的重要性和必要性。我们要进一步贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持问题导向，加强组织领导和实际落实，全面提升广大党员干部的思想觉悟和工作能力，不断推动党的建设和事业发展再上新台阶。

四、副职在会议上讲话注意事项？

副职在会议上讲话要紧紧围绕自己的分工进行，讲话的宽度和广度不能超过主要领导，安排的事项要具体一些，提出的要求要接地气，不能大而概之，另外，要给主要领导留足强调的空间，让主要领导作最后的要求，形成副职安排具体工作，主要领导对人提出落实要求的局面。

五、管培生会议上的讲话？

决定尊重层次的基本原则座位左右就按照国际惯例，“正确的尊重”，是普遍适用的原则顺序。

在中国，自古就有“尊重左”或“尊重的权利”也不是一成不变的，年龄和地域的区别仍然存在争议。因此，我们不能简单地认为是“左的尊重。”在安排座位时，首先要看会议的性质。行政会议，会议国有企业的内部合规一般还“剩下”的原则;其他商业，社会，外交活动一般遵循“右为尊”国际惯例。两侧中间和上部中间位置，两侧为下。比起在中间位置的两边的人说话，它使两岸人民清楚地听到，更容易与人双方进行沟通。前方的前部和后部，背面为下。“前”始终“领先”有关。在为更重要的人在适当的安排前面的会议。侧门上的门，以他的后门为下的上表面。更为有利的地位比门的位置背对着门口的表面。除了这四个原则，移步换不同的情况，也应作出合理的会议，原则有效进行确定座位次序。

六、1937年8月在陕北洛川会议上的讲话？

1937年8月22日至25日，中共中央政治局在陕北洛川县冯家村召开扩大会议。会议通过了《关于目前形势与党的任务的决定》和《抗日救国十大纲领》。

毛泽东代表中央政治局作军事问题和国共两党关系问题的报告。会议正确地分析了全国抗战以后的形势，制定了全面抗日民族统一战线的独立自主原则问题。

七、在晋绥干部会议上的讲话读后感悟？

晋绥干部会议上的讲话给我留下了深刻的印象。讲话中强调了干部的责任和使命感，要求我们要坚守初心，勇于担当，为人民群众的利益而奋斗。

同时，讲话还提到了加强党性修养和学习的重要性，要求我们要不断提高自己的综合素质和能力。这次讲话让我深刻认识到作为一名干部，我们肩负着重大的责任，需要时刻保持清醒的头脑和积极的工作态度，为实现党和人民的事业而努力奋斗。

八、会议上领导讲话后如何总结？

一要知道整理讲话的用途是什么。如果是用作会议信息或者外宣稿件，一般把话归结到指出、强调、要求等部分之中，相对来说不需要太详细。如果是用于下发学习，则标准要严之又严、细之又细、实之又实，尽量原汁原味。

二要两种方法记录。不管是否有录音笔，尽可能地记下领导的原话，防止录音笔中途出现意外。要适当留白，记录时记一行空一行，右边空一小半。空白处留作重复听录音以及补记内容用。

三要提前做好相关准备。要事先做好开会前的准备，如果是记录人员肯定之前知道开会内容是什么，做好准备工作，包括一些上级的文件、资料等等。

四要盯住关键要素。对于时间、地点、人名、数字等容易忘记的要重点记录，不能出现错误。

五要正确处理即兴引用的内容。有时候领导即兴讲话引用数据、词句等内容时，可能不那么精确，整理时必须查阅原始资料、咨询有关部门予以修正。

九、五项管理会议上的讲话？

推动五项管理落地见效 促进学生身心健康发展

 

　　教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，深入解读教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，交流地方典型经验，部署加大推进落实力度，确保“五项管理”全面落地见效。教育部党组成员、副部长郑富芝出席会议并讲话。教育部基础教育司、教材局、督导局、体卫艺司负责同志在会上解读了“五项管理”文件精神，介绍了教育部推进落实工作方案和专项督导方案。 

　　会议指出，要充分认识实施“五项管理”的重要意义，“五项管理”是小切口、大改革，以小见方向、以小见责任、以小见情怀，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务重要载体和具体行动，从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向。做好“五项管理”，促进学生健康成长，是教育系统的重大责任，也是解决广大家长急难愁盼的有力举措，要把“五项管理”作为党史学习教育中为民办实事的重要内容。

　　会议强调，要准确把握“五项管理”核心要义。管理目标要明确，要抓住工作重点，明确主攻方向，坚持效果导向。职责分工要清晰，要把管理责任进一步压实，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。工作方法要得当，要坚持“刚性约束”和“柔性管理”相结合，提高工作精准化精细化水平。

　　会议要求，扎实做好“五项管理”实施工作，做到全覆盖、齐步走、抓督察、常态化，在本学期各地各校“五项管理”要全部落地，形成落实“五项管理”的浓厚氛围，年底要取得明显成效。将“五项管理”纳入县域义务教育质量评价范围，纳入今年教育督导“一号工程”，确保有关要求落实到位，为学生身心健康成长提供有力保障。要把行之有效的工作做法制度化，形成长效机制，做到持之以恒、久久为功。

我将在遵纪守法并注意语言文明的前提下发表下列看法。 （发言最多为2000汉字）    

十、会议上领导讲话写简讯应该怎么形容？

在会议上领导讲话往往都是非常的正式，那么你需要写一个简讯，这个简讯主要是形容一下领导的讲话内容一般是这样形容的，我们主任在会议上作出重要讲话，说的非常的透彻，让我们深刻领会了与这件事情的意思，同时领导讲话高屋建瓴，让我们如茅塞顿开，提风万里。