原|2024-12-08 16:11:13|浏览:84
学案导学是指以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。
这种教学模式一改过去老师单纯的讲,学生被动的听的“满堂灌”的教学模式,充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用,使主导作用和主体作用和谐统一,发挥最大效益。
在这种模式中,学生根据教师设计的学案,认真阅读教材,了解教材内容,然后,根据学案要求完成相关内容,学生可提出自己的观点或见解,师生共同研究学习。
这种教学模式一方面满足了高中学生思维发展的需要,另一方面又能满足高中学生自我意识发展需要,对学生的自我发展和自我价值的体现有十分积极的作用。
导学课就是对学习的实战指导,跟课前预习一样。让学生预习,以备课堂使用的教学模式。
导学课,读音[dǎo xué kè]
特点:突出学生的主体地位;以学生的学习为中心.以学生的心理特征和接受能力为出发点,以学生的已有经验和教材为依托,以教师设计的课件为载体,创造性地设计学习过程。
内容:教师在认真钻研教材,教学大纲、考纲和翻阅与其相关的资料基础上,结合学生的学习实际,把所学知识由教本结构变为认知结构,把重点和难点知识进行分解,提出一个个不同类型的问题,再配备一定数量的巩固练习,形成一个学习方案,于上课前分发给学生,导学课是一个再创造的过程,是教师形成自己独特教学风格的必由之路
通俗来讲:就是学生需要更多的靠自己,老师只是起引导作用
导学单主要是“课前导学、课中合学、课后延学”三大版块。这三块内容相互独立,又互相衔接,串联起一个完整的学习过程。
导学案是教师为指导学生进行主动学习而编制的有学习目标、学习内容、学习流程的学习活动方案,是指引学生自主、高效学习的路线图,用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展,具有“导读、导思、导做”的功能。
领学:学校里开展小组合作学习教学模式后,学生上台领着全班同学一起学习也称领学。
“领学”树立学习教育标杆。
“导学”丰富学习教育形式。
学导式教学的指导思想主要包括6个基本观点:宏观-战略观点、整体-系统观点、动态-发展观点、全面-效益观点、智能-学导观点、管理-优化观点;
《普通心理学》
《人格心理学》
《发展心理学》
《心理咨询与心理治疗》
指以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。
“导学卡”是教师根据课程标准要求、学生认知水平、认知规律编写的供学生使用的书面学习方案,是指导学生自主学习主动参与、合作探究的“路线图”。即学生能自己解决的问题让他们自己解决,解决不了的就放到小组中解决,实在是有困难的就让我们大家一起解决。
剔除已知的知识,解决未知的知识,这样做既可以节省时间,也真正体现了课堂中学生的主体地位。
导学图是一种视觉教学工具,通常用于展示知识之间的关系和流程。它以图形化方式呈现信息,有助于学生更好地理解和记忆知识点。导学图可以用于各种教育领域,包括数学、科学、社会科学等。
导学图可以分为不同类型,以下是一些常见的导学图类型:
1. 思维导图(Mind Map):一种将信息分层次排列的图形,从中心主题出发,将相关知识点像树枝一样分散开来。有助于学生将分散的知识点联系起来,形成完整的知识体系。
2. 概念图(Concept Map):表示概念之间关系的图表,用节点代表概念,箭头表示它们之间的关系。有助于学生理解和记忆概念之间的逻辑关系。
3. 流程图(Flowchart):表示某个过程或系统的各个步骤和环节,通常用于展示决策过程、系统操作等。有助于学生理解和记忆复杂的过程。
4. 维恩图(Venn Diagram):用于展示集合之间关系的图表,通过套接的圆表示集合,圆内部分表示集合的元素。有助于学生理解集合之间的关系。
通过使用导学图,教师可以帮助学生更好地理解和记忆知识,提高教学效果。同时,导学图也能够鼓励学生采用可视化思维,提高他们的创造性和 problem-solving能力。
妙语解烦有趣的话引人发笑。
妙语解颐解颐:开颜而笑。有趣的话引人发笑。
妙语惊人妙语:有深意或动听的语言。绝妙动听的语言令人吃惊。
妙语连珠连珠:串珠。巧妙风趣的话一个接一个。
关于如何查询益导学的分数,我无法提供具体的指导,因为我不具备关于特定学校或机构的实时信息。
通常来说,你可以尝试以下几种方法来查询益导学的分数:
官方网站:访问益导学的官方网站,查找有关分数查询的相关信息。在网站上可能会提供分数查询的链接或指引,你可以按照指示输入相关信息来查询分数。
学校通知:如果你是益导学的学生或家长,学校通常会通过邮件、短信或其他途径向学生和家长发送分数查询的通知。请确保你仔细阅读学校的通知,以了解如何查询分数和相关时间表。
咨询学校:联系益导学的招生办公室、教务处或相关负责人,询问他们提供的分数查询方法和流程。他们将能够提供详细的指导,并解答你可能有的查询问题。
请记住,具体的分数查询方法可能会因学校和地区的不同而有所不同。最好根据益导学的官方指引或与学校相关部门进行沟通,以获取最准确和最新的分数查询信息。