原|2024-12-17 15:38:33|浏览:49
农村幼儿被称为留守儿童。留守儿童的心理问题只有他们自己体会到。我们更应该关注留守儿童的心理问题,首先,爷爷奶奶要经常性的给他们讲述爸爸妈妈在外边的工作以及生活,并告诉他们,爸爸妈妈其实很爱他们。
作为爸爸妈妈也应该多给孩子打电话,多了解孩子,多与孩子沟通,多倾听孩子的想法,并帮助他们解决问题
你这是要写论文?
选题的话,出问题最多也是争议最多的,就是两个孩子的公平问题。可以谈谈这个问题,你认为能不能对两个孩子做到绝对的公平,如果能,怎么做到?如果不能,为什么?个人觉得绝对公平很难很难,每个人都有自己的喜好,对于自己的孩子也是一样的,总有个偏爱的,只要不是明着偏爱就没问题。
例如:
1、孩子对家长的过度依赖(反应在动手能力不强),该如何教育
2、孩子迷恋游戏,家长该如何教育
一部分似的,如果家庭没什么太大毛病,又给予孩子的支撑,那肯定不是影响心理健康的因素,但如果家庭是给不了孩子的支撑,还在拖后腿的情况下,肯定是影响心理健康的内在因素
1.缺乏正确的亲子沟通:家长和孩子之间的沟通不畅,家长往往没有耐心和时间去听孩子的心声,而孩子也不敢或不愿意和家长沟通,导致家庭关系紧张。
2.过度关注学业成绩:许多家长过分关注孩子的学业成绩,忽视了孩子的身心健康和兴趣爱好。这样做容易让孩子产生压力和焦虑,影响孩子的全面发展。
3.缺乏亲子互动:家长工作繁忙,往往没有时间和孩子共同玩耍、学习和探索。这样会导致孩子感到孤单和无助,影响家庭和睦。
4.纵容孩子的坏习惯:有些家长过于溺爱孩子,纵容孩子的坏习惯,如过度依赖电子产品、不讲卫生、不尊重他人等,这些坏习惯会影响孩子的健康和品德发展。
5.缺乏家庭价值观:许多家庭缺乏明确的家庭价值观,家长不知道如何引导孩子正确看待世界和人生,导致孩子容易受到外界负面影响,产生价值观迷茫。
现在越来越多的家庭都有二胎,家中大宝的心理难免出现各种问题,当大宝表现出了心理问题,我们一定要采取有效的,合理的教育方式,及时弄清大宝心理问题产生的原因,寻找相应的对策.这就需要家庭教育和学校教育的相辅相成,双管齐下,去正确疏导二胎家庭的宝宝
家庭教育是孩子一生的教育,是学校教育的基础,家庭教育中主要存在的问题有:
1.家庭环境对孩子的影响2.父母在孩子教育中起到榜样的作用,父母没有以身作则造成的影响3.孩子成长中,父母没有陪伴,陪伴是最好的教育,特别是父亲的陪伴,父亲决定孩子的高度4.家庭教育与学校教育配合度不够5.父母功利心强,从幼儿园开始各种兴趣班,影响孩子正常成长
幼儿教师建立正确的家庭教育指导观念十分重要,主要有以下几点:
(一)教师强化服务意识家庭教育指导工作对幼儿教师来说属于一种服务性工作,不是凌驾于家长之上的形势教育,教师要与家长一起对各自的孩子进行全面的分析和实际需求把握,通过心理学、行为学、家庭教育观等各方面对幼儿家长进行服务指导。
(二)教师要强化合作意识幼儿阶段的孩子身心发育并不健全,对家长和家庭的依赖性较高,所以说在一定程度上幼儿教师的教学需要家长的配合,那么合作意识的正确树立就很关键,要明确与家长之间的合作共育性,才能促进幼儿园的教学资源与家庭教育之间的合作教育。
(三)共建教育体系幼儿园和幼儿教师要共建教育体系,以互相促进、互相推动的形式保障幼儿教育的全面性,同时还有利于软化幼儿园与家长之间的关系,让每一个孩子都得到更好的教育。
我认为目前学生家庭中常见的家庭教育问题有以下十个方面:
1.父母亲大部分关注的是成才而不是成人,他们关注的是当下比较多,真正决定孩子未来的几个关键性问题关注不够。
2.父母希望不要让孩子输在起跑线上,要赢在起跑线上,所以要比别人早一点学,比别人多学一点。事实上,儿童是需要童年的,儿童是需要游戏、快乐的,需要自主去发现的,你逼着他学习的东西他不会感兴趣。过早使孩子对学习产生对立的情绪,让他还没有进学校就恐惧学习了。
3.择校需慎重。学校是有文化的,学校之间孩子是相互影响的。孩子之间彼此的影响,比学校对孩子的影响还要大。于那些基础相对薄弱的孩子,在别的学校他可能有安全感和自信心,到最好的学校反而让他觉得在那么多学霸面前自己没有希望了,学习成绩会下降。
4.一个孩子没有大量课外阅读的时间,不可能得到很好的发展。
5.物质刺激远远不如父母树立榜样。
6.父母闲暇时间在读书看报、自己在学习的,他们的孩子成绩优秀的比例是最高的,占了三分之一强。
7.做家务的孩子,更有自我管理的能力,学习也更优秀。
8.家庭教育中缺少父亲的角色会导致各种各样不良的行为。
9.中国的父母没有去了解孩子的需求,没有了解孩子内心的真实状况。
10.孩子的学习成绩和父母的养育方式有关。凡是父母采取积极的养育方式,孩子的学习成绩都是比较高的。父母养育方式是比较消极的,孩子学习成绩相对来说是比较差的。
1、基本情况 姓名班级性别出生年月 民族籍贯学习情况健康状况 家庭住址 寄住住址 兴趣与特长
2、家庭情况 称谓姓名年龄学历职业爱好与特长个性 特点你对他(她)的喜爱程度 喜爱较 喜爱无 所谓不 喜爱 父 母 继父母(或)养父母情况
3、学习经历 起止时间在何校学习担任职务对当时所处集体的喜爱程度 喜欢较 喜欢一般不太 喜欢不 喜欢