原|2024-12-22 23:46:45|浏览:68
孩子总体来说是一个德智体全面发展的孩子。在家能够尊敬父母。心理上比较阳光。喜欢和同学交朋友,喜欢运动。总之是一个非常厚道,也善于交际的好孩子。就是有时候面对困难,有点儿急躁。所以我们在家也经常会给她一些挫折教育。让他心理上更加成熟起来。心理健康影响人的一生。我们家校联合让孩子全面发展心理健康。塑造一个有素质的优秀的小学生。
打开小学生心理健康档案表后,最上方的为学生的基本信息,例如:名字、民族、性别等等,这部分照实填写即可。
家庭成员情况主要填写父母、祖父母等信息,工作单位或学习单位填写对应单位的名称即可。“继父母或养父母情况”一栏按实际情况填写。
不攀比,不抱怨,三观正等等都是健康心理
同学在家里表现特别棒,能够扫地收拾碗筷,刷碗还能帮家长打下手,一起做饭。
我作为一名小学生,我能够在劳动表上,我能够有这么好的收获,我感到非常高兴,没有大家的支持和帮助,我自我为一名小学生在劳动上就无法取得这么大的成绩,我在劳动上例如擦玻璃,打扫屋子等等,这些活动中我能够有这样的好成绩,我非常高兴,我一定续努力,有更好的表现
心理健康写评价:
1.认识自我、接纳自我(自我意识)
了解自己,客观恰当地评价自己,有一定的自尊心。体验自我存在的价值,接受自己。
2.自我学习、独立生活(生活和学习能力)
具有从经验中学习,获得知识与技能的能力,并能够解决常见问题;能够独立处理日常生活中大部分的衣食住行活动。
以下是一些心理健康自我评价的简短语句:1. 我能够处理自己的情绪,并且有积极的情绪体验。2. 我有足够的情感技能,能够建立有意义的人际关系。3. 我能够应对压力,并且展现出适应性。4. 我有一个积极、乐观的心态,并且对未来充满信心。5. 我有良好的自尊和自我价值感。6._
上学以来,身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。平时的学习生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等),强健体魄,为紧张的学习生活打好身体基础。
正确的自我认知是达成心理健康的重要前提。实事求是的认识自我,评价自我,激励自我,扬长避短,奋发上进。进取锻炼自我,我觉得我不再是一个消极的人,我会乐观的看待事情,能够很好的调节自我的心境。但有的时候做事情太急躁,容易出错,所以我还要在实践中锻炼自我,磨练自我。
在家尊重长辈,空闲时间懂得帮助家长做些力所能及的家务,作业能独立完成,热爱运动,兴趣爱好广泛(这写你孩子喜欢的) 大概就这样就好啦
综合素质可以从学习及品德等方面去填写