使劲填上恰当的词语？ 教室什么填上恰当的词语？

一、使劲填上恰当的词语？

使劲的拉车，使劲的跑步，使劲地吹气球，使劲地推车子。

使劲的拉车，使劲的跑步，使劲地吹气球，使劲地推车子。

使劲的拉车，使劲的跑步，使劲地吹气球，使劲地推车子。

使劲的拉车，使劲的跑步，使劲地吹气球，使劲地推车子。

使劲的拉车，使劲的跑步，使劲地吹气球，使劲地推车子。

使劲的拉车，使劲的跑步，使劲地吹气球，使劲地推车子。

二、教室什么填上恰当的词语？

教室干净，教室明亮，教室明朗。

词语：干净，明亮，明朗。

教室〔jiào shì，Classroom〕，是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方。后面是学生的座位。在中国，中小学的课桌布置一般有四组，每组有八至九桌，每桌坐两个学生。

三、管理什么填上恰当的词语？

管理班级 管理学校 管理公司

四、填上恰当的词语什么脚步？

你好，轻轻的脚步，缓缓的脚步，慢慢的脚步，稳健的脚步，坚定的脚步，沉重的脚步，蹒跚的脚步，轻快的脚步，慢腾腾的脚步，慢悠悠的脚步，越走越近的脚步，整齐划一的脚步，健步如飞的脚步，身轻如燕的脚步，祝你开心好运来梦想成真！

五、填上恰当的词语冲破什么？

冲破(束缚)，冲破(牢笼)，冲破(苍穹)，冲破(旧思想)，冲破(封锁)，冲破(记录)，冲破(观念)，冲破(旧规)等，冲破有打破，破坏的意思，有破旧立新的说法。

六、填上恰当的词语。什么咆哮？

愤怒咆哮。

造句

1、深夜，远山传来一阵阵野兽咆哮的声音。

2、我若是雨，我绝不咆哮，将默默滋润万物。

3、大渡河水奔腾咆哮，令人惊心动魄。

4、河水奔腾咆哮，仿佛脱缰的野马。

5、激励绝对不是大声咆哮而已。

6、黄河以它奔腾咆哮的气势流向大海。

7、大雨过后，山洪咆哮着倾泻下来。

8、一只猛虎咆哮着向武松扑来。

七、消息什么填上恰当的词语？

消息前面要填恰当的词语，可以填动词性的词语，还可以填形容词性的词语，比如说，动词性的词语有，收到消息，回复消息，发送消息，听到消息，传达消息，接收消息，保存消息，保留消息，封锁消息，听到消息，而形容词性的词语就有，好的消息，坏的消息，完美的消息等。

八、解开填上恰当的词语？

解开衣襟，解开扣子，解开谜底，

解开禁言，解开谜团，，解开误会，

解开绳子，解开绳索，解开误解，

解开绳结，解开袋子，解开衣扣，

揭开衣领，解开被子，解开裤带，

解开鞋带，解开带子，解开坛子，

以上就是我对这个问题的一个不够完美的解答，还望更多人指正，也希望更完美的学习。

九、把握什么填上恰当的词语？

把握机会，把握现在，把握当下，把握时机，把握命运，把握时间，把握间距，把握速度，

把握全局，把握程度，把握尺度，把握情绪，

把握心情，把握速度，把握程序，把握细节，把握关键，把握颜色，把握手法，把握远近，把握温度，把握高低，把握干湿，把握时间，把握火候

十、高强的什么填上恰当的词语？

高强的（武艺），高强的(技术)，高强的(厨艺)。

填空题技巧：

1，拿捏词义的轻重：

学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。

近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。

例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉;

“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。

2，限定词义的范围：

有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。

例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。“边界”仅指一条界限，范围最小。