光电信息科学与工程专业归类？

光电信息科学与工程专业归类？

光电信息科学与工程专业属于通信工程类

光电信息科学与工程专业考研方向？

光电信息科学与工程考研方向主要有：集成电路工程、自动控制工程、模式识别与智能系统、通信与信息系统、信号与信息处理、电子与通信工程

光电信息科学与工程专业前景如何？

前景不错。

光电信息科学与工程专业以理工融合为特色，依托学科为电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程，主要培养学生掌握光电信息科学与技术领域的基础知识和基本技能，为将来在光电信息处理、光电子学、电子信息技术、通信技术等领域从事科学研究、产品设计和开发奠定坚实的基础。

光电信息科学与工程专业考研学校？

光电信息科学与工程专业考研可以报浙江大学，华中科技大学，国防科大，天津大学，北京理工大学，长春理工大学，哈尔滨工业大学，南京理工大学等等。

光电信息科学与工程专业性质？

光电信息科学与工程专业以理工融合为特色，依托学科为电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程，主要培养学生掌握光电信息科学与技术领域的基础知识和基本技能，为将来在光电信息处理、光电子学、电子信息技术、通信技术等领域从事科学研究、产品设计和开发奠定坚实的基础。本专业的课程设置对光电子器件及应用、光电信息处理、宽带光纤通信系统的设计与应用有所侧重。

毕业生可在光学、光电子学、激光技术、光通信技术、光信息处理技术、计算机应用技术等领域从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作。

光电信息科学与工程专业就业前景如何？

该专业培养具有现代科学意识、理论基础扎实、知识面宽、创新能力强，可从事光学工程、光通信、电子学、图像与信息处理等技术领域的科学研究，以及相关领域的产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作，能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型人才。

光电信息科学与工程专业学生毕业后在科研院所、相关公司、企业从事产品研发、质量管理工作的光电子和光信息专业的工程技术人员；中等专业学校、技校、高等职业学校教师；各相关企事业单位技术及管理人员和政府机关、事业单位公务员及继续攻读硕士学位。毕业生主要担任相关企、事业单位从事光电仪器、精密仪器的设计、制造，光学零件的加工、镀膜、刻划，以及生产组织、经营等工作；也可在高校、科研单位、部队从事教学、科研工作光学工程等工作。

光电信息科学与工程专业能去大疆？

能去大疆的。

去大疆工作应该学的专业是：工业设计，广告学，营销心理学。除此之外还需要一点点的电信专业。

深圳市大疆创新科技有限公司（SZ DJI Technology Co., Ltd.）是一家无人飞行器控制系统及无人机解决方案的研发和生产商，由汪滔等人在2006年11月6日创立，总部位于广东深圳。

光电信息科学与工程专业的院校排名？

1、电子科技大学

2、南开大学

3、华中科技大学

4、北京邮电大学

5、东南大学

6、北京交通大学

7、天津大学

8、西安电子科技大学

9、北京理工大学

10、南京理工大学。

光电信息科学与工程考研专业科目？

光电信息科学与工程专业科目有计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机系统维护、计算机硬件与外设、计算机信息管理、网络系统管理、软件技术、图形图像制作、动漫设计与制作、电子信息工程技术、应用电子技术、电子测量技术与仪器、电子仪器仪表与维修

光电信息科学与工程属于什么类专业？

属于电子信息科学类专业。

主干课程如下：

1、电路原理

2、模拟电子技术

3、数字电子技术

4、通信原理

5、信号与系统

6、数字信号处理

7、微机原理及应用

8、单片机

9、软件技术基础

10、物理光学

11、应用光学

12、信息光学

13、光电信息工程

14、信息处理基础

15、光电检测技术

16、近代光学量测技术

17、传感器原理

18、激光技术

19、光纤通信

20、光电子学

21、数字图像处理等。

该专业就业方向：

1、光电信息科学与工程专业学生毕业后在科研院所、相关公司、企业从事产品研发、质量管理工作的光电子和光信息专业的工程技术人员；

2、中等专业学校、技校、高等职业学校教师；

3、各相关企事业单位技术及管理人员和政府机关、事业单位公务员及继续攻读硕士学位；

4、毕业生主要担任相关企、事业单位从事光电仪器、精密仪器的设计、制造，光学零件的加工、镀膜、刻划，以及生产组织、经营等工作；

5、也可在高校、科研单位、部队从事教学、科研工作光学工程等工作。

学习该专业需要掌握的知识技能：

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2.掌握光电信息科学与工程的基本知识和基本实验技能；

3.了解相近专业的一般原理和知识；

4.熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

5.了解光电信息科学与工程的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业发展状况；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。