原|2025-06-19 11:28:24|浏览:72
江苏师范大学既不是955也不是211。江苏师范大学是江苏省属重点师范大学,整体实力比较不错,但是目前没有列入211工程和985工程名单。
江苏师范大学既不是985,也不是211。该校位于江苏省徐州市,作为江苏高水平大学建设高峰计划B类建设高校,入选“国培计划”、教育部“卓越教师培养计划”、数据中国“百校工程”、首批国家语委语言文字应用培训基地、江苏省“留学江苏目标学校”、江苏省干部教育培训基地等。
江苏师范大学创办于1952年,是教育部与江苏省人民政府共建高校,江苏高水平大学建设高峰计划B类建设高校;入选“国培计划”、教育部“卓越教师培养计划”、数据中国“百校工程”、首批国家语委语言文字应用培训基地、首批民政部社会工作人才培训基地、中国政府奖学金生委托培养高校、国家级大学生创新创业训练计划、江苏省“留学江苏目标学校”、江苏省干部教育培训基地、江苏省辅导员培训与研修基地,为中俄合作办学高校联盟牵头单位。
江苏大学不是211大学。211大学是指面向21世纪且重点建设的116重点高校和一批重点学科建设工程。目前江苏省211大学分别是南京大学、东南大学、苏州大学、中国矿大、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学、南京航空航天大学、南京理工大学。
江苏师范大学不是211大学,也没入选双一流,是江苏省高水平大学建设高校。
学校坐落于徐州市,是江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学,教育部与江苏省人民政府共建高校。
学校有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区,占地2457亩,校舍面积92.5万平方米,教学科研仪器设备总值5.84亿元;设有22个专业学院、1个中俄合作办学机构,63个本科招生专业;有1个博士后科研流动站,1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,35个一级学科硕士点、13个硕士专业学位类别。
江苏大学不是211院校,由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学,位于江苏镇江。
江苏警官学校不是211也不是双一流学校,它是省属公安学校,公安类在蒲口校区,招生是提前批次,分数年年提高,今年部分专业比如刑技588分,远远超过有些211的分数线。公安类的学生参加省考合格后入警。安德门校区招收的学生录取在本科第二批次,毕业后自谋职业
大连师范大学不是985,也不是211:大连师范大学,全称辽宁师范大学。
辽宁师范大学始建于1951年9月,初建时为旅大师范专科学校;
1953年4月更名为大连师范专科学校;
1958年7月,大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并,组建大连师范学院。
1960年7月,学校更名为辽宁师范学院;
1983年12月更名为辽宁师范大学;
1981年被批准为硕士学位授予单位;
1998年获得博士学位授予权。
据2021年4月学校官网信息显示,学校拥有黄河路、西山湖两个校区,占地面积2100亩,馆藏纸质图书149万余册,下设21个学院,58个本科专业;有教职工1862人,专任教师1189人;普通本科在校生13000余人,硕士、博士在校生5800余人。
学科建设
据2019年7月学校官网信息显示,学校设有研究生院。现有5个博士后科研流动站,9个一级学科博士点,56个二级学科博士点,1个博士专业学位授权点;25个一级学科硕士点,102个二级学科硕士点,11个专业学位硕士点;4个辽宁省高等学校一流特色学科(一级学科),其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”;8个辽宁省重点学科。
是,杭州师范大学是浙江省比较有名的大学,是一所211大学,著名网络企业阿里巴巴的创始人马云曾经就是杭州师范大学的英语老师,
没有苏州师范大学,江苏师范大学不是211
江苏省一共有3所985工程大学,分别是中国人民大学苏州校区、东南大学和南京大学。
江苏省一共有12所211工程大学,除了985中的3所大学之外,还包括中国药科大学、南京农业大学、南京师范大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学和苏州大学。
不属于211工程学校。沈阳师范大学(Shenyang Normal University),位于辽宁省沈阳市,由辽宁省人民政府举办并主管,入选教育部“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越教师培养计划”,为教育部首批开展专业学位研究生教育综合改革试点高校、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。截止至2018年6月,学校占地面积1228282.7平方米,建筑面积942220.78平方米。学校共有全日制本科生19293人,硕士研究生2917人,长短期留学生1029人,学校现有26个二级学院和本科专业76个。扩展资料师资力量:截至2017年5月,学校有专任教师1452人,其中,长江学者特聘教授2人、国务院政府特殊津贴专家13人、辽宁省特聘教授10人、教授200余名、副教授500余名、正高级专业技术人员248人、副高级专业技术人员623人。
教学建设:截至2017年5月,学校有国家级综合改革试点专业1个、国家级特色专业4个;省级特色优势专业5个、省级特色(示范性)专业9个、省级综合改革试点专业6个。





































































