原|2025-06-20 19:06:25|浏览:80
报考条件
1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书;
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考;
4.已获硕士、博士学位的人员。
包括:《教育学基础理论》、《教育学前沿问题》、《心理学基础理论》、《教育法律法规》、《教育统计与测量》、《教育经济学》等。
此外,还需要通过英语、政治、数学等公共科目的考试
高等教育学专业的研究方向
以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象,具有综合性、理论性和应用性的教育科学。高等教育里分科较细致,其中,三级学科有高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学等等。
教育学原理的专业方向
主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。
1、基本上都可以,只有少数学校的学科教学专业要求是本方向毕业的才能报考,如学科教学(英语)只招收英语专业的学生。
2、学硕的教育学一般没有限制,都可以跨考。
3、部分学校的部分专业不招收跨专业考生则会在专业目录上的备注说明,只要专业目录上面没有限制就可以报考。
4、建议先选定报考学校,然后查看学校公布的专业目录即可了解有无报考限制。
个人觉得教育学专业有必要考研的。第一大好处学历的提高,敲门砖更加硬气了。
考研之后,无论是你选择是工作还是公务员考试,还是选择继续深造,考研之后平台会更加的提高,随意你的选择会更加的宽阔。而且许多工作的平台,底薪,待遇也会随着你的考研使得提高。
教育学考研,你可以对自己感兴趣的学科、方向进行深入学习。说实话本科阶段的学习只是一个入门,让你了解一下什么是教育学,研究生阶段才开始真正的科研探索。
如果你是一个热爱教育的人,那么研究生阶段你就有很多的机会和资源在自己的领域深入学习,认识各路大牛。
教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
全国硕士研究生统一招生考试(Unified National Graduate Entrance Examination),简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。
难。
因为这几年疫情的影响,老师,医生,公务员等稳定岗位更受大众青睐,虽然工资不是特别高,但稳定的工作是考研人是初衷,所以教育学考研难。
教育学还是比较好考的,因为不考数学。而且随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。越来越多的人选择了教育学。但是考研必须付出十二分的努力才有希望,不能三天打鱼两天晒网。一旦决定了就要坚持下去。教育学考研科目:政治、外国语、教育学专业基础综合。
学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科,主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。我国学前教育学科创始在20世纪二三十年代,逐步形成学科的雏形,近20年来,已形成较为完整的学前教育理论体系。
500分
满分500分,政治满分100分、英语满分100分以及教育基础综合满分300分
考试科目:政治100分、英语一100分和教育基础综合300分,其中,政治、英语满分都是100分,教育学基础综合满分300分,教育学专业基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法。专硕的考试科目是政治100分、英语二100分、专业课一教育基础综合150分和专业课二150分。333教育综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史。
教育学原理专业
考试科目
初试
1.思想政治理论
2英语一/俄语/日语
3.教育学基础综合
复试
教育理论综合(含教育学,教育社会学,教育哲学考试)
仅限参考,学校不同会有所变动。
1 专业介绍
教育学原理是研究教育现象及教育规律的核心学科,是指导教育活动和教育改革实践的理论源泉,教育学原理研究的每一个突破对我国教育事业的改革与发展都具有重要的影响作用。
2 研究方向
教育基本理论与教育哲学(含教育文化学)、教育政治学与教育法学、教育社会学与教育人类学(含性别教育与多元文化教育)、德育原理(含公民教育、道德教育等)、家庭教育、教育科研方法、教育人类学、教育哲学与当代教育改革、德育原理与学校道德领导、教育法学、中小学德育理论与实践、中外教育理论派别、教育哲学。
3 就业方向
主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。





































































