原|2025-06-21 20:14:28|浏览:74
主要课程
电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制,计算机编程C语言,C++语言。
该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力,综合素质高,具有坚实理论基础和创新能力。
扩展资料
专业方向
1、过程控制方向
以自动控制、计算机技术为支撑,针对实际工业生产过程实现自动控制,由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。
2、嵌入式系统方向
注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养,理论结合实践,通过课堂教学、实验等多种形式的学习,培养嵌入式系统方向的专业人才;由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。
3、运动控制、机器人方向
注重对学生电机系统分析与控制能力的培养,理论联系实践,通过实验培养机器人方向的专业人才,为学生以后在相关领域就业与深造打下坚实基础;由电子控制技术、力学、电机拖动、运动控制理论等组成方向主干课。
4、人工智能方向
以信息处理与模式识别的理论技术为核心,以数学方法与计算机为主要工具,研究对各种媒体信息进行处理、分类和理解的方法,并在此基础上构造具有某些智能特性的系统;由计算机编程语言、机器学习算法、模式识别导论、应用统计学组成方向主干课。
主要学:自动控制原理,自动控制原理主要讲闭关控制,负反馈等。除此之外还有线性控制理论等课程。
电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制,计算机编程C语言,C++语言。
该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力,综合素质高,具有坚实理论基础和创新能力。
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专业方向
1、过程控制方向
以自动控制、计算机技术为支撑,针对实际工业生产过程实现自动控制,由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。
2、嵌入式系统方向
注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养,理论结合实践,通过课堂教学、实验等多种形式的学习,培养嵌入式系统方向的专业人才;由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。
3、运动控制、机器人方向
注重对学生电机系统分析与控制能力的培养,理论联系实践,通过实验培养机器人方向的专业人才,为学生以后在相关领域就业与深造打下坚实基础;由电子控制技术、力学、电机拖动、运动控制理论等组成方向主干课。
4、人工智能方向
以信息处理与模式识别的理论技术为核心,以数学方法与计算机为主要工具,研究对各种媒体信息进行处理、分类和理解的方法,并在此基础上构造具有某些智能特性的系统;由计算机编程语言、机器学习算法、模式识别导论、应用统计学组成方向主干课。
自动化专业属于工学门类中的自动化大类,标准学制4年,毕业后授予工学学士学位。自动化涉及电子工程、计算机、机电工程、网络、通讯等众多领域,所以它的专业覆盖面十分广泛,课程内容也较多。
学生需要掌握自动控制理论、信号与系统分析、电路原理、电力电子技术、数字电子技术、传感器技术、网络与通信技术、高级语言程序设计、计算机软件技术应用等方面的知识,甚至连化学工程、力学、管理学等知识也要适当学习。一些业内人士表示,自动化专业的特点可以归纳为一句话,就是“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施”。这足以表明自动化是个多学科交叉的宽口径工科专业。
电气自动化专业主要研究电气系统的自动控制、监测和管理。专业主要学习以下内容:
1. 自动控制理论。包括反馈控制、数字控制、现代控制理论等内容。这为自动化系统的研究和设计提供理论基础。
2. 智能控制技术。包括模糊控制、神经网络控制、专家系统控制等内容。这些技术在提高自动化系统智能化水平方面发挥重要作用。
3. 电气系统自动化。主要研究发电系统、输电系统、配电系统、用电系统等的自动化,包括系统监控、状态检测、故障诊断、安全稳定控制等。
4. 电机与驱动器。研究各种电机的工作原理、控制方法和电机驱动器的工作原理、控制策略。这为实现电机的自动化控制提供基础。
5. 电气测量与检测。研究电气量的测量与检测方法和设备,为自动化系统提供精确的量测信息。
6. 仪器仪表与自动化设备。研究各类自动控制器、智能仪表、PLC、DCS等自动化设备和系统的工作原理与应用。
7. 电气系统建模与仿真。利用计算机建立电气系统的数学模型,并进行仿真模拟,为研究系统优化控制策略提供工具。
综上,电气自动化专业主要学习电气系统自动化控制理论和技术、电气测量与检测、自动化设备与系统等方面的知识。通过学习,可以掌握自动化系统的研究、设计、实现和管控等技能,主要面向电力系统、工业控制领域等。
希望这个说明可以帮助您对电气自动化专业有一个大致了解。如果您对此专业感兴趣,可以考虑选择学习。
主要课程
电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制,计算机编程C语言,C++语言。
该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力,综合素质高,具有坚实理论基础和创新能力。
主要课程
电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制,计算机编程C语言,C++语言。
该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力,综合素质高,具有坚实理论基础和创新能力。
扩展资料
专业方向
1、过程控制方向
以自动控制、计算机技术为支撑,针对实际工业生产过程实现自动控制,由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。
2、嵌入式系统方向
注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养,理论结合实践,通过课堂教学、实验等多种形式的学习,培养嵌入式系统方向的专业人才;由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。
3、运动控制、机器人方向
注重对学生电机系统分析与控制能力的培养,理论联系实践,通过实验培养机器人方向的专业人才,为学生以后在相关领域就业与深造打下坚实基础;由电子控制技术、力学、电机拖动、运动控制理论等组成方向主干课。
4、人工智能方向
以信息处理与模式识别的理论技术为核心,以数学方法与计算机为主要工具,研究对各种媒体信息进行处理、分类和理解的方法,并在此基础上构造具有某些智能特性的系统;由计算机编程语言、机器学习算法、模式识别导论、应用统计学组成方向主干课。
电气自动化专业毕业后,你可以在以下方面找到工作:
1.自动化工程师:设计、调试、维护和优化工厂自动化设备、智能控制系统。
2.电气设计工程师:设计建筑物、工厂及其他设施的电力、照明、通信和控制系统。
3.PLC编程工程师:设计和编写可编程逻辑控制器(PLC)程序,控制硬件进行各种自动化处理操作。
4.机器人工程师:设计、开发和维护机器人及其控制系统,包括机器人视觉识别、路径规划等。
5.现场服务工程师:负责安装、调试、培训和售后服务,确保客户满意。
6.项目经理:负责计划、执行和监控电气自动化项目,确保按时完成项目任务。
7.销售工程师:向客户提供咨询、建议和技术支持,帮助客户选择最佳的电气自动化方案。
总之,电气自动化专业毕业后,你可以在自动化控制、电气系统设计、自动化设备维护、机器人工程等领域找到适合的就业机会。
学的是:机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、机械设计基础、工程力学、工程材料及热成型工艺、电工电子技术。 专业核心课程:金属切削机床与刀具、机械制造工艺、数控加工及编程、机械CAD/CAM应用、工夹具选型与设计、液压与气压传动、...
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。 运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。





































































