原|2025-07-31 17:03:53|浏览:69
有以下三点区别:
1、定义不同。
民办学校是公司、社会组织或者个人等出资,建设的学校;公办学校主要是国家出资,建设的学校。不过,民办学校和公办学校都是经过各个部门审核通过的学校。
2、缴费额度不同。
民办学校的学费需要一万左右,毕竟是公司、社会组织或者个人出资,以盈利为目的的教育孩子;公办学校的学费需要五千左右,国家付出较大的资金链,让家长的负担少一些。
3、师资力量不同。
民办学校对于教师来讲,各方面都不稳定,这便导致大部分老师的选择都是公办学校,不过,现在有不少民办学校高薪聘请重点大学毕业的老师,来平衡教学的水平
1、组织者不同2、资金来源不同 1. 组织者不同:民办,主要是指事业由国家机构以外的社会组织或者个人举办。而公办,主要是指事业由国家或集体举办。
2. 资金来源不同:民办资金主要来源于个人或者社会组织而不是国家财政性经费。而公办资金基本全部来源于国家政府财政拨款。
有好也有不好,我们这有个学软件的民办大专,师资硬件洋洋俱全,教出来的优等生直逼中国科大的水平,但却是一个给钱就能去的学校,所以学风不好。
民办大专和公办大专主要体现在学历上的差别,民办大专学历不一定被国家承认,也就是网上不一定有学历记录,而且读完大专想升本科却没有资格,只能先考上公办大专才能专升本。
今年普通高中志愿共设四个批次:依次是民办学校批、公办第一批、公办第二批、公办第三批。全市统一划定普通高中最低录取控制线,各普通高中学校不得录取低于最低录取控制线的学生。普通高中录取分两次进行:首先由市教育体育局根据学生中考分数和志愿填报进行统一录取;其次招生学校可以根据学生报到情况及学位剩余情况在掉榜生中进行自主招生录取,学校自主招生录取的学生中考分数必须达到全市统一划定的普通高中最低录取控制线。
学校代码第三位开始的两个数字就是我们常说的学校的代码,一般来说,代表着学校代码的两个数字越小,那是公立院校的可能性就越大,反之则很有可能是民办高校,还有一点大家也要了解,那就是代码以9开头的高校,一般都是中外合作办学的性质。
从体制上看,民办学校是私立学校,公办学校是国家管理。从师资上看,民办学校的老师流动性大,而公办学校的老师一般不会随便脱离岗位。
从生源上看,民办小学的学生一般是家长没时间天天照顾,又希望孩子成绩好,也是老百姓说的贵族学校,学费都是自费,公办学校学生国家免收学杂费,书本费,是义务教育。
从成绩上看,有很大的差别,育人的标准也有很大的差别。
民办本科与公办本科在经费来源、生源选择和学费标准、教学方向、含金量、学校氛围以及录取分数线、师资力量等方面有区别:
1、经费来源不同:民办大学一般由非地方或者中央政府投资,全部或者部分的依靠学生的学费来维持大学的经营而非公共资金,而公办大学是国家组建的大学,国家提供部分资金建立,经费全部来自国家拨款。
2、生源选择和学费标准不同:民办大学的学费比公立大学的高,校方有权自主选择生源,而公办大学的学费以国家规定为准,相比民办大学较低。
3、教学方向不同:民办大学依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半大学承担国家高等教育的使命,偏重基础学科的研究和教学。
全国公立和私立大学比例:本科10:1,专科6:
1全国高校有2800多所。本科有1300多所,私立本科能数的上有排名的在180所左右。中国的民办院校属于少数,特别是本科阶段。专科阶段还略微多一些。本科阶段接近1:10。专科能好一些接近1:6左右。
公办学校与民办学校的差别
1、民办学校的独立制度
民办学校一切都是独立的,一切都可以独立自主,校长说了算。
公立学校却不能独立,它要受上级教育主管部门的领导,要受上级领导的指手画脚,想独立却不可能独立,上级要求做什么就做什么,一个学校的校长不一定说了算。
2、学生管理
民办学校对学生的管理既人性又制约,让制度真正成为制度,违者必然受到惩罚,“硬性”是特点。
民办学校要求学生60%,要求教师80%,是以法制校,比如新华实验中学就是这样学校类型,学生犯错会有惩罚,但老师犯错一样会有惩罚,民办以法制为管理根本的学校,出现问题出现错误直接就看校规。
在工作中民办学校不管有没有校长在校,依然有序。
而公办学校就有些差异,有某种情况下主管或校长到来的时候,老师做事就会好些积极些,当领导离开时就不一定了。
当然新加入的老师却不这样,最重要看老教师如何引导。
3、学校管理制度
民办学校的目标管理是微观的,即逐条都是醒目的,是可操作的,因此,落实起来逐条都能做得到。
公立学校的目标管理是宏观的,一大堆道理,宏观即空,一切都是虚的,虚即无。
4、对于交织员工的选拔
民办学校尊重教职工的人格,但必须是建立在一切为了学校的基础上,是贡献赢得了人格,没有那种占据优秀的岗位却没有做出实际事的员工,一切从学校利益出发,否则走人,走人就意味着没了饭碗。
公立学校是要人格,一切从自身利益出发,心中有学校又没有学校,好些人是占着茅坑不拉屎的。公立学校走人校长说了也不应定算,因为社会网络太大。即使走人了,也是换一所公立学校而已。此处不养爷,自有养爷处。又能奈我何?
第五:不管是寄宿制学校还是普通学校学生的行为
民办学校的学生都知道该做什么,不该做什么。该做的能够做得很好,不该做的真不敢做,做了就是冒犯校规校纪,冒犯了校规校纪必然要受到应有的惩罚。民办学校的管理是法大于情,是法为上。
公立学校的尽管人人都有《学生守则》。公立学校的管理是情大于法,是情为上
函授的读公立的比私立的好。因为函授是属于我国非全日制学历教育的一种。函授有函授专科和函授本科,无论你选择公立大学还是民办大学,函授文凭含金量都不高,用来找工作很多企业单位不认可,函授文凭的主要用处就是用来晋升职称





































































