南京艺术学院是一本还是二本？

南京艺术学院是一本还是二本？

南京艺术学院是二本院校级别的。 南京艺术学院简称“南艺”，是中国独立建制创办最早并延续至今办学实力最雄厚的高等艺术学府，中国六大艺术学院之一。 南京艺术学院是江苏省唯一的综合性艺术院校，是国家文化部与江苏省政府省部共建大学。

广西艺术学院是一本还是二本？

       人们常说的“一本、二本” 实际是按照本科录取批次人为进行划分的，一本为第一批次、二本为第二批次。广西艺术学院在各省招生批次一般为本科二批，这种情况下，通常认为该学校是二本院校。

       在高考招生中，人为给高校打上一本或二本的标签其实是不准确的。高校安排分省招生计划，有些省份可能会安排在一批次录取，有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生，只是高考招生录取设置规则，并不是学校本身存在一本、二本之分。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。

天津艺术学院是一本还是二本？

天津艺术学院是是一所国家级重点中等职业学校，不是本科，不存在几本之说。

艺术学院是一本吗？

艺术学院是本科，但有的是一本，有的是二本

不同的地方的不同，艺术学院的本科层次是不一样的。具体需要知道是哪个地方的艺术学院才能知道是不是一本

山西省艺术学院是几本？

山西艺术职业学院是专科学校，不是本科学校，当然也就不是几本大学了。

山西艺术职业学院位于山西省太原市，隶属于山西省文化和旅游厅，受山西省教育厅业务指导 ，是中国国家教育部备案的一所高等艺术职业学院 。

山西艺术职业学院的前身是始建于1951年的山西省艺术学校，是山西第一所艺术学校。1958年，升格为山西艺术学院（本科），是山西第一所独立建制的本科艺术学院。后几经撤销、合并，1998年，与山西省电影学校合并成立山西省文化艺术学校。2000年9月21日，经山西省人民政府批准，与山西职工文学院联合改制为山西艺术职业学院。2021年5月，山西艺术职业学院、山西戏剧职业学院合并组建新的山西艺术职业学院通过教育部备案。

吉林艺术学院在山西是几本？

一本。

吉林艺术学院是艺术类一本大学。

吉林艺术学院，简称'吉艺'，坐落于'北国春城'吉林省长春市，中国六大艺术学院之一，是东北地区唯一的综合性高等艺术院校、吉林省特色高水平大学建设项目应用型公办高校A类、是教育部中俄高校艺术交流基地、教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地，全国大学生社会实践活动先进单位，国家级特色专业建设高校。

学院创建于1946年，其前身是1938年中国共产党在抗日根据地延安创办的延安鲁迅艺术文学院。1945年末，根据毛泽东同志去创办“东北大学”的指示，延安大学以及延安鲁迅艺术文学院的部分干部、教师开赴东北，经过数月辗转颠沛，于1946年8月到达哈尔滨，并与东北大学合并。当时，东北大学内的鲁迅文艺学院下设音乐系、美术系、戏剧系和文学系。1948年7月，东北大学又迁往吉林市与吉林大学合并，校名仍为东北大学。

赣南艺术学院是一本吗？

 赣南艺术学院并不是一本院校，赣南艺术学院属于典型的入门级二本院校，该院校的一半学科以上属于二本教学水平，而还有一部分学科水平只能属于大专水平，所以干了艺术学院，目前的教学水平距离一本院校的距离还比较大，后期还需要继续发展壮大

长春艺术学院是一本吗？

吉林艺术学院是艺术类一本院校，学校是纯艺术院校。国家29所独立院校之一，中国六大艺术学院之一。东北地区综合艺术高水平代表高校，省属重点本科院校 (第一批)，设有国家级重点专业 省级重点专业等。学校类别是30+18艺术院校，院校可以自己划定分数线。

学校地址位于长春市朝阳区红旗街，是专门培养艺术人才的学院，高考要加试艺术专业课。

吉林艺术学院是一本吗？

吉林艺术学院通常是艺术类本科一批招生，也是31所独立设置艺术类院校，所以我们通常认为吉林艺术学院是艺术类一本大学。

吉林艺术学院学校拥有表演、造型、综合、城市艺术四个校区，设有音乐学院、美术学院、设计学院、戏剧影视学院、舞蹈学院、新媒体学院、动漫学院、艺术教育学院、艺术管理学院、流行音乐学院、戏曲学院、城市艺术学院和附属中等学校13个教学单位。拥有全日制在校生8686人，其中硕士研究生1045人，本科生7641人。学校“培养人才的摇篮、传承文化的基地、艺术创新的源泉、引导审美的窗口”的办学功能日益彰显。

贵州大学艺术学院到底是一本还是二本？

贵州大学艺术学院，是国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”大学——贵州大学的直属院系。因此它也是一本。学院是贵州省唯一的综合性专业艺术院系。贵州大学艺术学院有悠久历史。20世纪五十年代起她经历了"贵州大学艺术系"、"贵州省艺术学校"、"贵州省艺术专科学校"以及现在的"贵州大学艺术学院"四个阶段。学院师资力量雄厚，教学科研成果显著，专业门类较全，办学层次多，办学信誉好，在西南地区的艺术教育中，有自己独具的特色。