原|2025-08-03 03:04:00|浏览:71
作为中国东南沿海的重要城市,厦门不仅以其迷人的风景和丰富的文化底蕴吸引着众多游客,也以其优质的高等教育资源备受瞩目。在厦门,有许多优秀的高职学府为学子提供了广阔的发展平台。
1. 厦门理工学院
厦门理工学院是一所以工为主,工学为基,工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的大学。学校在工程技术、管理学、工程管理、软件工程等领域具有深厚的学术实力和专业实践经验。厦门理工学院致力于培养应用型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。
2. 厦门华厦学院
厦门华厦学院是一所以应用型、产业导向、特色鲜明的大学。学院重视学科专业建设和产学研深入合作,致力于培养应用型人才。学校拥有全日制本科、专科和继续教育多个层次的学习项目,涵盖了经济管理、文化教育、工程技术、艺术设计等多个领域。
3. 厦门兴才职业技术学院
厦门兴才职业技术学院是一所以服务地方经济为宗旨,培养应用型、技术技能型人才为目标的高等职业学校。学院开设了多个专业,包括电子信息技术、机电一体化技术、商务英语等。学院注重实践教学和产学研结合,为学生提供丰富的实习和实训机会。
这些学校都拥有雄厚的师资力量,先进的教学设施和广阔的就业创业资源,致力于培养学生的实践能力和创新精神。无论您感兴趣的是工程技术、管理学、电子信息技术还是其他领域,这些学校都会为您提供一个优质的学习环境和广阔的发展机会。
厦门城市职业学院
厦门城市职业学院是厦门市属的一所综合性高等职业院校,是厦门市唯一一所入选国家“双高计划”的高职院校。学校以工科类专业为主,同时拥有艺术、管理、法律等专业,是一个综合性的学院。
厦门海洋职业技术学院
厦门海洋职业技术学院是一所以海洋类专业为主的高职院校,学校以培养海洋渔业、海洋船舶、海洋生物等专业人才为主要目标。学校拥有一流的海洋类专业教学设施和师资力量,是全国著名的海洋类职业技术学院之一。
厦门软件职业技术学院
厦门软件职业技术学院是一所以软件工程类专业为主的高职院校,学校培养了大量的软件产业人才。学校拥有先进的软件工程专业教学设施和师资力量,是福建省重点建设的软件学院之一。
厦门旅游职业学院
厦门旅游职业学院是一所以旅游类专业为主的高职院校,学校培养了大量的旅游人才。学校拥有丰富的旅游类专业教学资源和师资力量,是全国著名的旅游类职业技术学院之一。
厦门海洋职业技术学院 ( 全国排名 14 )
福建船政交通职业学院 ( 全国排名 42 )
福州职业技术学院 ( 全国排名 61 )
黎明职业大学 ( 全国排名 63 )
福建信息职业技术学院 ( 全国排名 102 )
福建林业职业技术学院 ( 全国排名 106 )
福建卫生职业技术学院 ( 全国排名 110 )
厦门城市职业学院 ( 全国排名 124 )
湄洲湾职业技术学院 ( 全国排名 140 )
漳州卫生业职学院 ( 全国排名 164 )
有招。厦门医学院是经国家教育部批准成立的全日制省属本科高校,设有临床医学、口腔医学、护理学、药学等15个本科和针灸推拿、康复治疗等9个专科专业。
厦门大学是一所综合性大学,拥有本科、硕士和博士等多个层次的教育。目前,厦门大学并没有开设大专或高职高专的招生计划。如果您想就读大专或高职高专,可以考虑其他具有相关专业的高等院校。
一,学制不同
高职:招收初中毕业生,学制一般为三年,学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。
中高职贯通:学生5年的学习效率大于以往的“3+3”中高职的学习模式。
二,毕业证不同
高职:侧重职业教育,其招生是由当地(市或县)教育局或主办学校列计划,毕业发放由当地(市或县)教育局或主办学校验印的毕业证。
中高职贯通:招生列入国家统招计划,学历在全国范围内承认,毕业生发放省教育厅验印的普通中专毕业证,省人事厅签发就业报到证,有整套干部人事档案手续。
三,学习的课程不同
高职:计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。
中高职贯通:培养商务、营销等专业技术人才,毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。
一,学制不同
高职:招收初中毕业生,学制一般为三年,学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。
中高职贯通:学生5年的学习效率大于以往的“3+3”中高职的学习模式。
二,毕业证不同
高职:侧重职业教育,其招生是由当地(市或县)教育局或主办学校列计划,毕业发放由当地(市或县)教育局或主办学校验印的毕业证。
中高职贯通:招生列入国家统招计划,学历在全国范围内承认,毕业生发放省教育厅验印的普通中专毕业证,省人事厅签发就业报到证,有整套干部人事档案手续。
三,学习的课程不同
高职:计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。
中高职贯通:培养商务、营销等专业技术人才,毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。
高职专科批和专科批的区别在于培养方向的不同,高职专科更偏向于技术,而专科批更偏向于理论。大专侧重理论教育,是大学本科的压缩版,相对于高职院校,将来升成本科院校的概率较大;而高职侧重技术重视实践的培养,将来升成本科院校的概率很低。
高职高专的形式包括职业技术学院、高等专科学校、职业大学,独立设置的成人高校等,以及一些本科院校内设立的高等职业教育机构等,但这些本科院校发的毕业证并不是本科。
大专偏向于理论,走的是本科教育的路线,但层次低于本科;而高职偏向于实践,培养的是有较强动手能力的毕业生。两者的学历都是专科学历。
单招就普通的三年大专。高职5年就是三加二大专,三年中专两年大专,毕业证都一样
区别如下,副高是职称,特级教师是兰荣誉,中学特级教师除享受自身与其他中学教师等同的职称工资、教龄津贴、班主任补助等相关待遇外,还享受国家特级教师岗位津贴80元/月。全国各省、市对于特级教师的评选、管理、任期、考核、待遇等方面都有着比较规范的做法,一般来说评选时间是每三年或五年评选一次,评选名额很少,每个地市三五名,评选程序相当严格。
经层层评选授予特级教师称号后,一般任期五年,不是终身制的,每年均要考核,可以连任,但任期内考核不合格者则不再享受特级教师待遇。





































































