原|2025-08-13 06:25:21|浏览:76
播音主持专业可以考事业编制,融媒体中心。融媒体中心的工作职责是:
1、组织跟踪研究融媒体行业的国家政策、标准、行业发展现状、发展趋势,敏锐捕捉融媒体行业的信息化需求,结合公司自身资源禀赋,提出公司在融媒体行业的市场机会、优势领域。
2、组织进行融媒体行业信息化的规划咨询、方案制定工作,协调公司内外部资源推进产品研发工作。
3、调研并引导客户需求,编制项目前期的可行性研究报告、技术建议书、技术方案。
4、根据项目招标文件组织编制投标技术文件,承担项目应标、述标工作。
播音主持专业主要考察以下内容:1. 语言表达能力:考察口头表达能力、语言组织能力、语感等方面的能力。2. 主持能力:考察主持节目的能力,包括现场主持、对话主持、节目策划与创作等。3. 声音美感:考察声音的音质、音调、语速、语调等,以及对声音的控制和运用能力。4. 形象气质:考察外貌、仪态、仪表等方面的形象气质,包括形象修养、仪态动作、服饰搭配等。5. 专业知识:考察对广播、电视、媒体行业的了解及相关的专业知识,包括广播电视节目制作、媒体伦理与法规等。6. 演讲技巧:考察演讲时的舞台表演技巧、台风、手势、眼神、情感等方面的表现和运用。7. 心理素质:考察应对压力、处理突发事件、应变能力等方面的心理素质。8. 面试与口试:综合考察候选人的综合素质、才艺及创新能力等。
有播音主持专业的专科学校有:天津艺术职业学院、上海电影艺术职业学院、山东传媒职业学院、山西艺术职业学院、江西艺术职业学院、山西艺术职业学院影视传媒分院、科尔沁艺术职业学院、泉州华光摄影艺术职业学院、青岛职业技术学院、福建艺术职业学院、福建高等专科学院等。
如果你本省的联考成绩拿到A证,本省的所有学校(有播音主持专业的)你都可以填报。
那就不用校考。还有很多外省的学校也会承认省联考。你可以去查查,选择那些学校就行。学播音主持可以报考中国传媒大学、中央戏剧学院、天津师范大学、河北大学、内蒙古大学、沈阳大学、辽宁大学、吉林大学、哈尔滨师范大学、黑龙江大学、上海体育学院、华东师范大学等学校。
播音主持面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
播音主持专业考研需要掌握广播电视、新闻传播、口才表演等方面的知识和技能。考试内容包括政治、外语、专业课等多个科目,如新闻采访与写作、播音技能、广播电视语言学等。此外,还需要具备良好的口才表达能力、语言文字功底、应变能力和沟通能力等综合素质。通过考研,可以提高自己的专业水平和竞争力,更好地开展播音主持工作。
首先,播音主持需要考取的证书有普通话证书、英语四六级证书、主持人上岗证、播音员资格证等。
其次,对于想要从事播音主持行业的人来说,拥有普通话证书是必须的。因为普通话是主持人的工作语言,掌握标准的普通话可以帮助主持人更好地完成主持任务。此外,英语四六级证书也是播音主持行业考取的热门证书之一。英语是国际通用语言,英语四六级证书可以帮助主持人更好地与国际接轨,同时也有助于提高主持人的职业竞争力。
最后,主持人上岗证和播音员资格证是播音主持行业比较专业的证书。主持人上岗证可以帮助主持人获得更好的主持机会,同时也可以提高主持人的职业水平。播音员资格证则可以帮助主持人获得更好的工作机会,同时也可以提高主持人的职业素质。
1、自我介绍:
时间1分钟左右,尽量突出自己的优势、特长、兴趣、爱好等,为什么要选择播音主持专业等。整个过程不但普通话标准,还要做到语言流畅、声音明亮、神情自若,注意站姿,适当的身体语言。
2、指定文章播读:
当场给一篇文章让考生朗读出来,主要是考察考生的语言发声状况和朗读能力,要求吐字清晰、流畅、能做到声情并茂是最好了。
3、问题讨论:
主要是考察考生的思维逻辑能力和即兴表达的能力,根据指定的标题,阐述自己的观点,在辩论中体现考生的文化知识的积累和专业素质的修养。
4、回答问题:
考官提问,考生回答互动环节,能让考官更进一步了解考生的性格、个性、反应能力和心里素质怎样,题目内容多元化,随机抽取的方式来进行提问。
你说的是重庆本地吗?本地的学校除了西南大学都不用校考的,重庆大学,四川外语学院,还有重庆师范大学涉外商贸学院,西南大学育才学院等 如果是外地的话,认联考的学校就少了,多数要去校考的。四川师范大学是认重庆联考的,还有救是三本的独立院校都是认省联考的。 好考的当然是本地的三本独立院校,比如重庆师范大学涉外商贸学院,西南大学育才学院
能考士官学校。
播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。全国有播音主持专业院校达到600所以上,以中国传媒大学、浙江传媒学院、上海戏剧学院、山西传媒学院、中央戏剧学院、南京传媒学院等为代表,以南京师范大学、陕西师范大学、天津师范大学、河北地质大学为特色的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力,能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。





































































