原|2025-08-23 23:27:44|浏览:42
1、语言类专业——文科学语言其实能够从事的行业很多,本身语言类专业就属于万金油类专业。当然能够进入的行业虽然多,但多数从事的都是翻译类工作,所以语言类专业对专业功底的要求很高,而学语言最好是考入学习氛围和学风比较好的大学,才能更有动力学好。
2、物流管理专业——这个专业偏理科,属于文科理科兼收的一个专业。实际上物流行业这几年的发展特别的迅速,所以对这方面的人才也是需求量比较大的,目前最强势的物流人才收入都是很高的,且入股具有扎实的英语能力的国际贸易运输方面的人才,发展前景更好。
3、师范类专业——其实师范类专业一本文科考生报考更好一些,因为普遍来讲现在很多地方招老师对学历都很看重。当然能从211师范大学毕业肯定更好,如果不能的话,一本考生也可以报考本地的一本师范大学,毕业后就业优势同样也很高。
4、会计学专业——其实国内开设会计学的大学很多,文科报考的学生也很多,招生规模大的同时,导致行业对毕业生的需求量逐年降低,虽然找工作是没问题。但是最终能够发展更好的还是学历和能力更强的学生,一般来说只有自身竞争力强,才能待遇更好。
1、文科372分能上的大学(安徽)
2023年安徽文科372分左右可报考的好大学有71所,其中省内推荐:安徽审计职业学院(最低370分)、皖西卫生职业学院(最低362分);省外推荐:湖北三峡职业技术学院(最低360分)、湖南食品药品职业学院(最低354分)
2、文科372分能上的大学(江西)
2023年江西文科372分左右可报考的好大学有121所,其中省内推荐:抚州幼儿师范高等专科学校(最低352分)、上饶幼儿师范高等专科学校(最低363分);省外推荐:合肥幼儿师范高等专科学校(最低364分)、扬州市职业大学(最低365分)
3、文科372分能上的大学(四川)
2023年四川文科372分左右可报考的好大学有114所,其中省内推荐:成都理工大学工程技术学院(最低372分)、成都文理学院(最低372分);省外推荐:张家界航空工业职业技术学院(最低350分)、西安外事学院(最低375分)
文科313可以报考多所大学。文科313是高中阶段学习的一种类别名,涵盖了历史、地理、政治等学科。这些学科相对于理科而言学科难度偏低,因此复读生或是考试成绩普通的学生可以选择该类别报考大学。因为每个大学的招生政策不同,一些大学只招收文科低分的考生,另一些则对考生成绩要求较高。所以,文科313学生需要通过对学校招生政策的了解并结合自己的情况来选择报考的院校。同时,在填报志愿时,根据自己的分数和选取的专业,合理地组合志愿,以增加被录取的机会。
文科420分能上的大学(云南) 2023年云南文科420分左右可报考的好大学有109所,其中省内推荐:昆明工业职业技术学院(最低413分)、红河职业技术学院(最低397分);省外推荐:营口职业技术学院(最低396分)、苏州农业职业技术学院(最低414分)详见如下。
文科420分能上的大学(安徽) 2023年安徽文科420分左右可报考的好大学有74所,其中省内推荐:芜湖职业技术学院(中外合作)(最低414分)、安徽警官职业学院(最低420分);省外推荐:福州软件职业技术学院
文科女生的好专业多的是,妇产科医生,护士,师范类的,中国传媒大学,会计专业,金融学,心理学,艺术类,美术类,都很好,关键看想学或者喜欢哪个专业,喜欢的就好,希望能帮到你。
362分只能够报考大专,至于专业文科生可以报考法律专业,毕业后可以考取律师执照进入事务所工作,或者报考师范类的专业,未来成为老师也是一个不错的选择,或者学习语言英语法语德语这些语言文科生也可以选择,以后可以进入外资企业工作!
江西理工,华东交大,江西师大。在江西除了南大和财大什么大学都可以报
不能。1. 因为口腔医学属于医学类专业,和文史类专科没有直接关联。报考该专业需要有医学类的相关背景知识。
2. 如果想要报考口腔医学,可以选择考取医学类专业的本科,或者通过转专业的方式来实现
河南高考485分文科可以上大学具体名单有黑龙江中医药大学(异地校区)、洛阳师范学院(中外合作)、安阳师范学院(中外合作)、甘肃民族师范学院、内蒙古科技大学包头师范学院、铜陵学院、山西工学院、吕梁学院、河套学院、河南城建学院、浙江工商大学杭州商学院、重庆工商大学派斯学院、三峡大学科技学院、武昌首义学院、郑州西亚斯学院等
关于这个问题,文科239分的学生可以考虑以下学校:
1. 普通本科类高校:一些普通本科类高校的文科专业录取分数线在239分左右,例如部分地方大学、师范大学、艺术类院校等。
2. 高职高专类院校:高职高专类院校的文科专业录取分数线相对较低,可以考虑一些专业对口的职业学院或者专科学校。
3. 外语培训机构:如果学生英语水平较好,可以考虑报考一些外语培训机构,例如新东方、英孚等。
需要注意的是,学校录取分数线会因地区、专业、人数等因素而有所不同,同时在考虑学校时也要综合考虑学校的师资力量、教学质量、教学设施等方面。





































































