原|2025-09-21 18:17:24|浏览:42
私立学校的六个独立指:教师独立、财务独立、招生独立、办学独立、教学独立以及行政独立。
教师独立:公办学校和私立学校不得共用教师,如果私立学校的在职教师同时是公办学校的老师,那么就判定为违规。
财务独立:公办学校的资本不能参与到私立学校中去,私立学校要自筹资金,做到财务独立。
招生独立:私立学校不得借用公办学校的名义和渠道去招生,不能让学生和家长对你的公私性质产生混淆。
办学独立:实力学校要自主办学,公立学校不得参与进来。
行政独立:就是说学校的管理人员以及管理模式需要独立,不能通过公立学校去管理私立学校。
六独立指:教师独立、财务独立、招生独立、办学独立、教学独立以及行政独立。
教师独立:公办学校和私立学校不得共用教师,如果私立学校的在职教师同时是公办学校的老师,那么就判定为违规。
财务独立:公办学校的资本不能参与到私立学校中去,私立学校要自筹资金,做到财务独立。
招生独立:私立学校不得借用公办学校的名义和渠道去招生,不能让学生和家长对你的公私性质产生混淆。
办学独立:实力学校要自主办学,公立学校不得参与进来。
行政独立:就是说学校的管理人员以及管理模式需要独立,不能通过公立学校去管理私立学校。
严格界定范围:
“公参民”学校主要包括以下三类:公办学校单独举办的义务教育学校;公办学校与地方政府及相关机构(含具有财政经常性经费关系的其他单位、政府国有投资平台。
政府发起设立的基金会、国有企业等,下同)合作举办的义务教育学校;公办学校与其他社会组织、个人合作举办(含公办学校以品牌、管理等无形资产参与办学)的义务教育学校。
1、浙江大学城市学院——位于浙江,这所独立学院属于‘5★+’的学校,对于很多高考没发挥好的学生来说,报考这所学校还是性价比挺高的。因为这所独立学院的学风学纪很不错,愿意努力上进的学生不少,也有不少成绩表优秀的学生报考,有很多校园活动可以参考,转专业门槛也不算高,综合实力较强。
2、厦门大学嘉庚学院——位于福建,学校的学科比较齐全,环境不错,校园面积也比较大。依山面海,和厦门大学思明校区隔海相望,校园建筑也比较大气,是一个很适合好好学习的地方,硬件软件设施一流,图书馆藏书多且环境优雅安静,其实是一个很不错的学习平台。
3、北京理工大学珠海学院——位于广东,学校是一北理工为办学主体的,学科也比较齐全,尤其是学校的重点优势专业,毕业后就业优势很高,几乎每年都有不少企业到学校招人。大部分老师都具有硕士及以上学历,比较厉害的老师也挺多的,也很注重对学生实践的培养。
新乡医学院(XinxiangMedicalUniversity)位于河南省新乡市,是河南省独立建制的西医本科院校。入选国家“111计划”,是国家“十三五”中西部高校基础能力建设工程(二期)支持高校、教育部卓越医生教育培养计划建设高校。
学校渊源可追溯到1896年英属加拿大人、医学博士罗维灵在古城卫辉开办的西医诊所,医学教育肇始于1922年惠民医院护士学校。学校前身是1950年成立的平原省医科学校;此后,学校经历华北第二医士学校、汲县医士学校、汲县卫生学校、新乡专区医学院、汲县医学专科学校等发展阶段。1962年更名为豫北医学专科学校;1982年升格本科,定名新乡医学院;1998年获得硕士学位授予权。
截至2020年4月,学校目前占地面积1744.58亩(含5所临床学院),建筑面积125.83万平方米(含5所临床学院),教学科研仪器设备总值近3.97亿元,图书馆馆藏各类图书212.45万册。学校设有22个教学院(部),29个本科专业,拥有10个一级学科硕士学位授权点,6个专业硕士学位授权点,有教职工12860人(含5所临床学院),其中高级专业技术职务人员1841人(含5所临床学院),有全日制在校生18132多人。
独立学校好。独立院校有母体院校的教学管理经验摆在那里,可以直接吸取借鉴,但民办学校需要自己琢磨一套适用高校的管理体系,因此独立院校的管理会比民办丰富一些。
民办本科和独立学院都是高等教育的一种,但是在办学性质和管理等方面是不同的,它们的区别是:
1、办学单位不同。民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构。而独立学院是本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作办学的。
2、学校名称不同。民办大学都有自己的独立的名称,如西安外事学院、上海纽约大学等。而独立学院则在学院名称前有合办学校的名称,如厦门大学嘉庚学院、南开大学滨海学院等。
3、扶植单位不同。民办高校是独立面向社会举办的高等学校及其他教育机构,其办学层次分专科和本科;独立学院是由省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门主管本行政区域内的独立学院工作。
4、设立方式不同。民办高校是按照民办教育促进法设立的,而独立学院是教育部行政规章设立的。
5、教育优势方面。某些独立学院,可能和挂名的大学同在一个校园,也可能有师资等方面的共享和交流;而民办本科没有这方面的优势。
参考资料来源:
参考资料来源:
独立选址建设项目用地:
(1)能源建设项目;
(2)交通建设项目;
(3)水利建设项目;
(4)矿山建设项目;
(5)军事设施建设项目。 道路、管线工程等基础设施建设项目用地大部分在城市和村庄、集镇建设用地区外。小部分在城市和村庄、集镇建设用地区内的,可以整体作为单独选址建设项目处理。
湖南大学,宿舍二十四小时供电,热水,WiFi,独立卫浴,有空调。不要对重点大学有什么误解啊……湖大号称是中国高校里历史最悠久的千年学府来的,也没让学生住岳麓书院里去。偶尔组织去书院里抄个牌匾什么还是有的。
独立学院是与母体大学(一般是公立、有一定知名度)有关系,但理论上应该独立运做的高等学校。
其主要特点如下:
1、独立学院一般是“三本”;
2、前几年的独立学院一般被冠名为“XX大学XX学院”,说明了该独立学院与XX大学的关系,对招生很有利;但从前年开始,国家要求独立学院尽快与母体大学脱钩,已经有一部分独立学院不再使用母体大学名称,比如原来的“东北大学大连艺术学院”,去年已经完成独立,更名为“大连艺术学院”了。
3、国家要求2013年前,全部独立学院完成“独立”,或完全并入母体大学(将不再允许按照民办机制运营),或者关门。所以,这两三年来,众多独立学院纷纷改旗易帜。此外,国家对独立学院的办学条件也提出硬性指标,原来大部分独立学院没有独立的校园、师资等,此二年纷纷
“招商引资”,有些实在太弱小的,估计离关门不远了。
4、对学生来说,比较关键的一点是:早年间XX大学XX独立学院的毕业生,可以获得XX大学(母体大学)的毕业证,也就是说,到了升学或者社会上,尽可以说自己是XX大学毕业的学生;但是很不幸,从前年开始,国家要求独立学院的学生,必须发放本校(即独立学院)的毕业证,区别就有了。当然,这个也是国家承认的正规的东西,只不过诸如“复旦大学XX学院”和“复旦大学”的文凭肯定是不一样的。
5、独立学院从理论上应该是民办教育的一种,尽管以前绝大部分独立学院成为高校创收和部分教师、企业家赚钱的渠道----独立学院的学费相比一般的民办本科,可能还要略高一些,从全国平均看,文科大概¥1万/年,理科大概¥1万2-¥1万5/年,艺术类大概¥1万4-¥1万6/年。
总之,相信几年之后,中国将不再有独立学院这个专有名词,真正独立的“独立学院”都会成为纯粹意义上的民办本科大学,当然,一直以来,独立学院也大都在招专科生(特别是那些条件较差,母体大学名声较弱,招生比较困难的学校)。
中国在全世界都基本建有独立学校的,日本也不例外,但中国在外国建立的学校主要是以孔子学校为主,这个孔子学院以宣传中国的文化历史以及精神文化,通过这种文化中心交流,促进我国与世界各种文化传播,把我国的文化传播到各地,促进经济文化的发展。





































































