大自然的音乐家阅读理解？

一、大自然的音乐家阅读理解？

第一部分（1）：总写大自然有许多美妙的声音。

第二部分（2-4）：写出了风、水和动物发出的美妙声音，他们都是大自然的音乐家。

课文主题：本文采用拟人的修辞手法形象生动地描述大自然中“风”“水”“动物”这几位音乐家的演奏，让人不由自主地感慨：大自然的声音是多么美妙动听啊！表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。

二、大自然的色彩阅读理解答案？

《大自然的色彩》是一篇阐述大自然色彩奇妙的文章。文章中指出，大自然存在着丰富的色彩，这些色彩不仅是装饰性的，更是生命的象征。

然后作者分别以天空、阳光、森林、大海、地球为例，详细描述了自然界所呈现出的各种色彩，并解释了它们的意义。文章深入浅出，文字简洁明了，描绘了大自然的色彩之美和丰富多彩的生命力。这篇文章通过描绘色彩，让人们更深刻的认识了大自然的美丽与生命的奥秘。

三、大自然的生物钟阅读理解？

《自然界的时钟》的主要内容：大自然就是一座美丽的时钟。在动植物身体的内部有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做“生物钟”。　　这篇课文让我们体会到大自然中还有很多的奥秘，只要我们善于观察、勇于思考，就会有更多的发现。

四、《水墨文字》阅读理解答案？

1．请分析“它无限的轻柔，也无限的洒脱。虽然它不停在风中摇动，但每一个姿态都自在、随意、绝不矫情，也不搔首弄姿。尤其在阳光的照耀下，它那么夺目和圣洁！”的表达特色。（4分）

2．请简析“能够把一切人生的苦楚都化为一种美的只有艺术”在结构和主旨上的作用。（4分）

3．“绘画是借用最自然的事物来表达最人为的内涵。”请结合全文，分别说说“最自然的事物”和“最人为的内涵”具体指什么。（5分）

4．作者说“画又是画家作画时的心电图”，结合全文谈谈你的理解。（6分）

【答案】

1．运用拟人的修辞手法，从触觉和视觉角度来描写，刻画了芦花在风中的动态和在阳光下的色彩，将芦花写得生动，富有意味。

2．在结构上是对上文的总结，对下文的引领，说明“兀自飞行的鸟”“大片木叶凋零而倾倒于泥泞中的树木”“娇小”“叶子稀少”的小白桦树这些艺术中的美，都是人生苦楚的幻化，同时引出了对“自由、多情”的芦花“被寒风一点点撕碎”的描写。在主旨上起到深化主旨的作用，进一步说明了艺术与人生的关系。

3．“最自然的事物”在文中指：一只飞行的黑色的孤鸟，树与树枝，一棵婆娑而轻盈的小白桦树，流水，秋天的芦花。“最人为的内涵”在文中指：身体劳顿不堪而内心的火犹然熊熊不息的意志，肃然庄重、宁静含蓄的仪容，洒脱自信、自由自在、坚韧而顽强的品格。

4．①画家的心绪情感往往借助画来表达，有什么样的心理就会有什么样的画，心理引领绘画的内容。②通过对画的审读理解，可以推知画家作画的心路历程。（要从两个方面辩证地答。第一点文中有许多解释说明，第二点则是由文中的内容推导出的。每点4分，意思正确即可）

五、谁也是大自然的音乐家阅读理解？

水，也是大自然的音乐家。

考查的是对课文的熟悉程度以及对文段内容的把控能力。熟读课文我们可知这篇课文向我们介绍了大自然中的风、水、动物的声音，那么这一个文段主要介绍的是水的声音。

考查我们对句子的理解能力，从这句话：“当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。”我们可知，“一首轻快的山中小曲”指的就是溪水流动的声音。

六、大自然的文字是什么？还有哪些大自然的文字？

《大自然的文字》中有：石灰石、漂砾、星星、云、鸟等几种文字。该书的作者是伊林，1896-1953年前苏联科普作家、工程师、儿童文学作家。生于乌克兰。他一生写下了许多科普作品，如《十万个为什么》、《几点钟》、《人怎样成为巨人》《黑白》、《五年计划的故事》、《山与人》，《人与自然》和《改造行星》等，对苏联科普文学有一定贡献，而且对中国现代科普事业的发展影响巨大。

七、大自然的文字阅读答案三年级？

阅读短文，回答问题。

大自然的文字（片段）

　　云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得像铁匠的铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。

阅读练习：

1 ．用“———”画出这个片段的中心句。

2 ．看到“砧状云”能预测到 ________ 。

3 ．看云识天气，劳动人民在这方面积累了不少的宝贵经验。你能写几条谚语吗？

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答案：1．云，也是天空这本大书上的文字。

 2．雷雨 

3．“朝霞不出门，晚霞行千里”等。

八、阅读理解和理解的区别？

阅读理解：通过阅读，去学习才能理解，理解：是不用通过学习，一看就会了。

九、英语阅读理解阅读的技巧？

英语阅读理解的解题技巧很多，掌握以下几点就能事半功倍。

1、首先要打好基础，基本单词和短语一定要熟记。

2、做题前，花两三分钟的时间快速浏览一遍题目，掌握题目大致信息，以及文章的主题思想。

3、大致读完题后，花时间把题目读一遍，有一个大致印象，对做题有帮助，不要急于去选择，要看清楚题目，看清题目说的是什么，问的是什么。

4、对照阅读，这个时候就可以开始答题了，将题目的问题与文章相应的部分进行对照阅读，能够帮助我们快速的寻找出答案所在。

此外还可以用用排除法答题，一道题目中，如果有2个或多个答案为同一个意思，那么答案肯定就不是这几个，除非是多选题，所以，有时答题并我全靠文章，答案本身就有明显的提示！

十、多做阅读理解能提高阅读理解吗？

感谢邀请。答案是肯定的，可以提高的阅读理解能力的！

多多练习阅读有助于完型填空题的提高，因为相对来讲，完形的文章难度要略低于阅读理解的难度，所以阅读能力的提高有助于完形的提高。每天坚持三到五篇比较适量，但要注意要适合自己的水平，并且要把影响阅读的单词和句子理出来分析记忆。