中国育儿的新方式？

1、知识更新快

90后的父母文化水平较高，头脑灵活，喜欢学习新的育儿知识，也更容易接受新的教育理念。

比如，孩子出生以后，老一辈父母认为孩子一哭就要去抱，否则会伤害身体，而年轻父母则认为孩子哭闹是正常的更利于发育，喜欢让孩子哭一会儿再抱。

此外，在孩子的包裹、捏鼻梁和睡扁头等问题上，由于审美观念不同，可能与老一辈产生分歧。

不管有怎样的看法，父母都要善于接受新的观念，才能避免孩子遭受旧习俗的伤害，从而健康地成长。

2、对孩子不袒护

由于有前车之鉴，90后父母不愿袒护孩子。

当孩子犯错后，他们会不留情面直截了当地指出，从小就给孩子立下各种规矩，这样能避免孩子养成任性刁蛮的性格，懂得哪些事该做、哪些事不能做。

他们还要求孩子自己的事自己干，培养孩子从小养成独立生活的能力，不会像父辈那样给孩子找借口，或者事事包办代替，这对孩子的成长很有好处。

3、敢于坚守原则和底线

对孩子来说，哭闹是一记杀手锏，很多父母都会投降，然而，90后的父母却不会妥协。

他们知道在孩子哭闹时，不管是打骂还是讲道理都不起作用，所以会耐心地等在一旁，等待孩子发泄情绪后再进行沟通和安抚。

他们有自己的原则，不会轻易满足孩子的无理要求，这样更能取得好的效果。

对此，心理学家李玫瑾教授有过相同的建议。

如果孩子的要求得不到满足而哭闹时，有哪些好的办法应对呢？

①消退法

有人认为，在孩子哭闹时不过不问，会显得父母很冷漠，也让人不忍心，还有人担心，孩子会与父母在心理上产生隔阂。

其实，在孩子哭闹时，不管是训斥还是劝解，都是在助长孩子的行为，会导致他变本加厉。

如果不予理睬，让他知道哭闹对父母构不成威胁，就会偃旗息鼓地主动终止这种行为，今后可能减少这种行为的发生几率。

在发生这种情况时，只要不离开孩子的身边，让他在情绪发泄之后再得到及时的安抚，就不会对他的内心造成任何影响。在心理学上，这种做法被称作“消退法”。

②正负强化法

美国心理专家斯金纳通过一个实验，提出了著名的“强化法”。斯金纳教授认为，行为之所以发生变化，主要与外界给予的强化作用有关，并且这种方式分为两种，一种是正强化，一种是负强化。

也就是说，在教育孩子时，父母可以采用强化的方式进行，让孩子的行为得到刺激，从而养成好的习惯，同时减少和杜绝不良行为。

比如，当孩子顺利完成作业、帮助父母做好家务时，父母要及时给予奖励和肯定，这种正强化方式会让孩子受到鼓励，产生愉悦的心理感受，今后会继续保持这种行为和状态。

当孩子不愿学习或者犯错时，要提出批评和纠正意见，以负强化的方式让孩子知道这样做的消极后果，会及时地做出改变。

在斯金纳看来，正强化除了物质手段之外，还有表扬、鼓励等精神手段，主要体现为奖赏；而负强化则有批评、打骂和扣发零用钱等方式，主要表现为惩罚，需要掌握适当的分寸，一旦处罚过度，会导致孩子产生逆反心理。

从表现方式来看，两者的做法是相反的，但前者明显比后者的作用更大，在管教孩子上更有效果。

社会在不断地发展，教育的理念也在进步和更新。学习和运用科学合理的方法，可以很好地调动孩子的积极性，帮助孩子养成正确的行为和习惯。

同时，在面临孩子的不良行为时，既不会出现溺爱行为，也不会束手无策。建议父母在教育孩子时可以采用这两种方法。