贵州财经大学商务学院惠水校区怎么样？

一、贵州财经大学商务学院惠水校区怎么样？

师资问题不清楚，不过肯定是通过财大统一的安排。

环境还是不错的，在惠水马蹄坡。交通便利，环境优美，貌似后面有森林。校区大，设施新。贵州财经大学商务学院（Business School of Guizhou University of Finance and Economics）创建于2001年，学校位于贵州省惠水县，是一所经教育部审批，由贵州财经大学按新机制和新模式举办，以经济学、管理学学科为主体，兼有理学、工学、文学、法学等学科的综合性财经类独立学院。截至2017年9月，学校占地1080亩；校舍建筑面积16万平方米；全校教职员工540人，教师都具有硕士研究生及其以上学历，现有二级教授1人，三级教授5人、教授23人、副教授70人；有全日制在校生近15000人；设有8个院系部，开设27个本科专业。

二、贵州财经大学商务学院惠水校区与原校区区别？

贵州财经大学商务学院的新校区，14届以后的学生都在那里，不错，现在老师还是有很多事贵财的老师，师资力量不错！

校区也一直在扩大，现在宿舍4.6.8人间都修好了，每格宿舍都标配电视，空调，独立浴室，独立洗漱台，热水淋浴！很新很不错！

三、贵州财经大学商务学院的惠水校区距离花溪市远吗？

也就是惠水到花溪的距离了，一个小时的车程，不过车多；还有花溪不是市，是花溪区。

四、贵州财经大学商务学院代码？

贵州财经大学商务学院的代码是13648，谢谢！

五、贵州财经大学商务学校有几个校区？

两个校区。贵州财经大学商务学院目前共有在校生15000多人。学院设有金融学、会计学等18个本科专业，涵盖经济学、管理学、理学、工学、文学、法学等6个学科门类。拥有惠水和鹿冲关两个校区，占地2000余亩，。

六、贵州大学惠水校区是几本？

贵阳惠水县财经大学，即贵州财经大学商务学院是二本的民办院校。

贵州财经大学商务学院创建于2001年，学校位于贵州省惠水县，是一所经贵州省人民政府批准、教育部确认，由贵州财经大学按新机制和新模式举办，以经济学、管理学学科为主体，兼有理学、工学、文学、法学等学科，实施本科学历教育的综合性财经类独立学院。

七、贵州财经大学商务学院学费多少？

贵州财经大学商务学院本科各专业学费为12000元/年，住宿费为1200元/年。贵州财经大学商务学院于2001年经贵州省教育厅同意成立，贵州省人民批准设置，2004年经确认，具有独立法人资格并获得办学许可的实施本科学历教育的独立学院。

八、2021贵州财经大学商务学院学费？

贵州财经大学商务学院是民办大学

通常来说，公办大学由于有国家或地方财政经费支持，学费一般不是很贵，普通类专业通常4000-6000元每年，艺术类专业通常8000-10000元每年，不过公办大学也有中外合作等部分高收费专业，学费通常2-3万元一年甚至更高到十几万；民办大学由于需要自筹资金，一般学费都较贵，通常在10000-18000元每年。

家庭条件困难的学生，可以选择国家助学贷款，毕业后分期还款，国家财政还贴息，也算是国家对大学生的政策福利，在报考前最好先向学校咨询是否支持助学贷款以及办理贷款相关流程等事项

九、贵州财经大学商务学院在哪里？

商务学院应该是在惠水，或者鹿冲关老校区。硬件方面这两个校区跟花溪大学城校区当然是没得比的。大学城校区还可以，从2011年一直休到现在，大学城各个方面基本已经形成规模。师资力量方面，如果在鹿冲关读的同学，师资力量跟大学城校区一样的。惠水校区估计就远了，是另一批老师。不过财大会计算是省内最牛的专业，金融方面都可以。大学嘛。主要的是玩得开心。一个在财大读广告学的学渣路过！

十、贵州财经大学商务学院校训？

校训是“厚德、博学、笃行、鼎新。

校训的寓意如下：

“厚德”在《周易·坤卦》中“地势坤，君子以厚德载物”。意指，以德立身，以德立业，以德兴教。“厚德”指学校师生要培养以“仁义礼智信”为核心的道德观念，师生要继承优良传统，弘扬时代精神，争做新时代“四有”好老师、好学生。“厚德”还指学校要坚持以德治校，以德育人，以德修身，办有德的教育，做有德的学校。

“博学”源自《礼记·中庸》“博学之，审问之，慎思之”。“博学”指学校师生要学有所长，学有所专，专有所精。“博学”还指学校要鼓励师生做“乐学、善学、好学”的典范，做“爱教、能教、乐教”的表率。

“笃行”源自《礼记·中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。“笃行”强调身体力行，知行合一。“笃行”指学校师生要坚定专业思想，恪守职业道德，坚持职业操守，坚持求真务实，干实事，做实业，创实绩。“笃行”还指学校要彰显实践特色，彰显实干精神，做“实干兴邦”的表率。

“鼎新”在《周易·杂卦》中“鼎新，去故也”。意指鼎立新气象、新作为、新业绩。“鼎新”指学校要创新发展理念，创新发展思路，创新发展举措，创新发展环境。“鼎新”还指学校要围绕中心服务大局，以新思路、新举措、新办法、新载体、新平台推进工作。