去打开大自然绿色的课本诗歌讲究的是什么？

一、去打开大自然绿色的课本诗歌讲究的是什么？

进一步号召孩子们去打开大自然绿色的课本。 诗歌讲究韵律的回环 反复

二、《去打开大自然绿色的课本》的课文内容是什么？

祖国敞开了绿色的大门, 给孩子一片清凉的绿阴. 去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,去打开大自然绿色的课本. 让明亮的眼睛 去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲. 用绚丽的色彩 去描绘果园的丰收,沃野的耕耘. 鸣禽,野花要和你们联欢, 生活里洋溢着欢乐和温馨 祖国的山水要和你们相聚 请听一听它们心中的声音. 青山说:攀登吧, 饱览无限的风光,满怀少年的激情 绿水说:前进吧, 奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟. 去吧,天空会撒开片片云锦, 给你们送去明媚的早晨. 去吧,大地会吹来阵阵微风, 给你们留下愉快的黄昏. 祖国敞开了绿色的大门, 给孩子一片清凉的绿阴. 去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,去打开大自然绿色的课本。请相信我，我也是5年级的小学生

三、去打开大自然绿色的课本表达诗人怎样的思想感情？

表达了作者希望孩子们能够贴近自然,感受大自然的美的思想感情。

四、为什么把大自然称作“绿色的课本”呢？

英国电视剧《德雷尔一家》中有一幕，是小儿子盯着一面长着杂草的泥墙看，姑妈问他在看什么？他说墙上有成千上万的生物。镜头放大，果然是:忙碌的蚂蚁，扭动的千足，各种各样的小昆虫，停歇的蜻蜓……这里面长着草的墙就是一个热闹的世界。而这面墙仅仅是大自然这本书中小小的一页，已经是如此丰富多彩。

德雷尔家的这位小儿子，虽然没上学，但在希腊科孚岛这本大自然的书中学到了丰富的知识，长大后写成了《希腊三部曲》，电视剧《德雷尔一家》正是由此改编而成。

（德雷尔一家剧照）

所以宝爸宝妈们，不妨利用假日，带上孩子去多多阅读大自然本绿色的书。

一棵草，一朵花，一只昆虫，可能都会引发孩子无数个为什么，你看可学的东西是多么丰富呀，更别提在阅读大自然这本书的时候可能发生的种种意外的惊喜。

也可以跟孩子讲讲地理环境、气候对植被、生物的影响，河流湖泊的分布对环境以及人们生活的意义（一般城市都是起源于水源丰富的地方）。

把这些都记录下来，不但孩子写作有素材，你们一家也有很多温馨的回忆。

如此看来，把大自然称作绿色的课本，一点都不为过。只要认真去读，你一定能学到很多。

五、打开大自然绿色的课本中的要让明亮的眼睛去发现什么什么和什么？

让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲、花儿的鲜艳、小草的嫩绿、大海的浩瀚、游鱼的自由，小鸟的欢快······

六、“去吧，去呼吸山水间芬芳的空气。去吧，去打开大自然绿色的课本。”的理解？

我觉得每天在繁华的城市生活，让每个人都感觉着压抑透不气来，到那种可以用力呼气，能真正呼吸到空气的地方，才觉得自己是真正的活着的，用心灵可以真正感受到地球上的生命和自己同在

七、描写大自然绿色的成语？

青翠欲滴 回黄转绿 绿蓑青笠 花红柳绿 一碧千里 绿树成荫碧水蓝天 水碧山青 碧空万里 桑田碧海 苍翠欲郁郁葱葱 碧水蓝天 苍翠欲滴 苍松翠柏 水碧山青 桑田碧海 眷红偎翠 苍松翠柏 眷红偎翠 郁郁葱葱 翠色欲流 一碧千里 水碧山青、苍翠欲滴、郁郁葱葱 、

青翠欲滴、万古长青、

千山一碧、珠歌翠舞、珠翠、

珠翠罗绮、珠翠之珍、朱颜翠发、珠绕翠围、珠围翠绕、珠围翠拥、匀红点翠、倚翠偎红、依翠偎红、尤红殢翠、青吟翠香翠偎翠停僮葱、、踏青山翠、裁红点翠、苍松翠柏、翠碧、翠娥、翠帱、翠莲、翠眉、朱楼碧瓦、朱甍碧瓦、一碧万顷、青山绿水 

八、关于大自然的谚语玉米绿色？

玉米地里种绿豆，天上地下都能收

九、绿色代表大自然的什么季节？

      绿色是自然界中常见的颜色，在光谱中介于黄与青之间，类似于春天绿叶和嫩草的颜色。代表一年四季中的春季。

      绿色代表意义为清新、希望、安全、平静、舒适、生命、和平、宁静、自然、环保、成长、生机、青春、放松。绿色还有无公害，健康的意思，是常见的一种环保色。

       绿色是植物的颜色，在中国文化中还有生命的含义，可代表自然、生态、环保等，如绿色食品。绿色因为与春天有关，所以象征着青春，也象征繁荣（取自枝繁叶茂）。性格色彩中绿色代表和平、友善、善于倾听、不希望发生冲突的性格。

十、大自然中什么是绿色的？

绿色是自然界中常见的颜色，有树木，是一种比刚长的嫩草的颜色深些的颜色或呈艳绿，也是在光谱中介于黄与青之间的那种颜色。绿色是大自然界中常见的颜色，代表意义为清新、希望、安全、平静、舒适、生命、和平、宁静、自然、环保、成长、生机、青春、放松。