老屋阅读赏析？ 师道阅读赏析？

一、老屋阅读赏析？

这间老屋，只是一间普通得不能再普通的乡村民宅。但对我来说，它是我童年时的期盼，是我记忆里夏天的模样。深情地抚去时光的沉淀，静静地感悟岁月留下的沧桑。似乎隐藏了我儿时的影子。

老屋如慈祥的长者把一切包容，岁月的痕迹在这里沉淀。在繁杂的世间，老屋却如一片心灵的净土，让我静静地找回自己，触摸着老屋，指尖划过的是历史。

二、师道阅读赏析？

文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。

文中列举正反面的事例层层对比，反复论证，论述了从师表学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出非凡的勇气和斗争精神，也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。

全文幅虽不长，但涵义深广，论点鲜明，结构严谨，说理透彻，富有较强的说服力和感染力。

三、秋雨阅读赏析？

赏析:

张爱玲的文字像这篇秋雨，别人都会写温暖潮润的气息，而她则写得幽暗而阴森，光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。

但也是张爱玲文字的魅力，张扬的，阴暗的，却又是如此真实，探测到人内心的最深处。这篇文章用笔细致，只用了比喻和拟人，就把秋雨写得栩栩如生，又带入了一层沉闷而寂寥的色彩。 于这文来说，充满了灰色、忧郁，黯然，寥落，一种生活无厘头的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，仅是那株低矮的无人问津的桂花树

四、小岛阅读赏析？

答：《小岛》这篇以守岛战士生活和精神为描写对象的文章, 是为了让学生认识到,有一群远离故土的守岛战土,在艰苦的条件下，日日夜夜守卫着祖国的海域，守护着宝贵的和平。

课文向读者展示了守岛战士的日常生活，表现了战士们热爱祖国，艰苦奋斗，无私奉献精神

五、冬日即景阅读赏析？

好多人都不喜欢冬天。因为冬天很寒冷。也很萧条。但是冬天景色也很美。尤其是下雪的日子。飘飘洒洒的白色雪花象给大地穿上洁白的轻纱。如果雪下大了，那走在雪地里会是一种享受。尤其是孩子们特别喜欢雪。他们会堆雪人，打雪仗。或者就是直接躺在雪里。很惬意。如果没有冬天，那么也不会有春天的美丽。也不会有秋天的收获。更不会有夏天的绚烂。我很爱冬天。

六、重到天坛阅读赏析？

文章提及《天坛六十记》是因为这本书的最后一节“六百个春天”中的叙述。而贯穿全文的线索，引发作者思考的是“人与天坛的关系”。

第⑤段“今天的天坛于我们的特殊意义”指其提醒世人要心存敬畏，不可安为。

作者引用《美术馆》里的诗，其蕴含的寓意与天坛里生机勃勃的景象相呼应。这篇文章善于从日常生活的细节之处挖掘宏旨要义，情感隽永，用语质朴自然。

七、《月》杜甫阅读赏析？

月与人相隔万里，我们可以几乎时时见到月亮，但是却不可能时时见到家人，同样相隔万里，但是却不可能时时相见，表达了诗人的思乡之情，也暗喻当时的社会动荡，百姓不得安乐。

夜久，情更是惆怅，思念的情绪更加得不到控制。

八、织补人阅读赏析？

《织补人》写小说塑造了一个织补，记忆高超，品德高尚的织补人甄法嘉。他身怀绝技，却宁愿摆摊儿忍受风吹雨淋。只因自己想看到更多普通的顾客能弥补生活的遗憾，而脸上也溢满幸福的笑容。

那是他美好朴实而又真诚的品质。

他坚守初心，诚实守信，宁愿舍弃高额的聘请，也为了一份承诺守城如一，那是他内心对自己职业的尊重，恪尽职守是他的品格。

九、流光似水阅读赏析？

隐喻一个摆脱一切世俗束缚与标准的自由时空。结构特点及作用：

①按时间顺序叙事，使故事发展脉络清晰。（或“按时间展开故事，推进情节”，或“以时间为线索，推动情节发展”）

②重复轮回的时间设置形成一个循环叙事结构，增加故事的戏剧性与神秘感。

十、契诃夫《美女》阅读赏析？

契诃夫的短篇小说《美女》描写了两个美女，一个亚美尼亚女孩，一个车站旁偶见的女人。作者流露出深深的忧伤，对美的不可复制、美的偶然性、美的毫无用处、美的非永恒性、美能唤起不同感受的忧伤。