运用文化创新的知识？ 运用文化传承与创新的知识，谈谈怎样增强文化自觉与文化自信？

一、运用文化创新的知识？

①继承和发扬优秀的传统文化，保持文化的民族特色。

②要推动文化创新，把传统文化与现代特色融会贯通，为传统文化注入时代精神。

③利用大众传媒文化传递、沟通、共享的功能，通过媒体广泛报道，增强中华文化的影响力。

④做传播中华文化的使者，树立高度的文化自觉和文化自信，主动推动中华文化走向世界。

二、运用文化传承与创新的知识，谈谈怎样增强文化自觉与文化自信？

①批判的继承传统文化，保持发展中华文化的民族特性，发挥传统文化的积极作用。

②立足于社会实践，坚持人民群众主体地位，发挥人民群众首创精神。

③尊重文化多样性，面向世界，博采众长，不断扩大中华文化的影响力。

④克服“守旧主义”和“民族虚无主义”。

三、哲学文化的知识点？

哲学文化必备知识点：

1.物质的唯一特性是客观实在性。

2.运动是物质固有的根本属性和存在方式。

3.运动是绝对的、无条件的、永恒的。静止是运动的一种特殊形式，是相对的、有条件的、暂时的。

4.规律不能被改变、消灭、创造。

5.意识是人脑在客观存在的反映，并不意味着这种反应是被动的反映，而是能动的反映。

6.意识的内容是客观的，形式是主观的。

7.正确的意识和错误的意识都是人脑对客观存在的反映。

8.意识是人脑的机能，没有人脑就没有意识。人工智能本质上是对人脑的模仿，不具有主观能动性。

9.物质可以脱离意识而独立存在，意识必须依赖于物质。

10.意识不具有直接现实性。意识具有目的性、主动创造性、自觉选择性。

11.物质第一性，意识第二性；物质具有决定作用，意识具有反作用；

12.正促错阻：正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。

13.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。

四、运用《生活与哲学》知识，结合材料，说明应该如何辩证对待传统文化？答案？

①事物是一分为二的，传统文化的精华与糟粕并存。

②矛盾具有特殊性，要求我们要具体问题具体分析，对待传统文化要具体分析其作用。③矛盾主次要方面理论，要求我们要善于把握本质和主流。对待传统文化要分清其性质，抓住其主流。④坚持发展的观点。处理好继承和发展的关系，古为今用，推陈出新。⑤辩证的否定观的实质是“扬弃”，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。对待传统文化，我们既尊重他特有的历史价值，又不能全盘继承。（每点4分，考生从其他角度分析，言之有理者可酌情给分。

五、请运用“文化的继承性与文化发展”的知识，分析怎样？

结合材料，运用《文化生活》“文化的继承与发展”知识，分析科学对待文化传统。（10分）

①对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。（4分）

②面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展；对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的、腐朽的东西，必须加以改造或剔除。（3分）

③既要继承，又要发展（继承和发展是同一过程的两个方面）。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化（不能全盘否定或全盘肯定、不能全盘照抄或断章取义），不断推陈出新，革故鼎新。（3分）

六、运用哲学的知识回答实践的含义和特点？

马克思主义哲学指出，实践是人们能动地改造世界和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。

实践作为一个当代哲学概念，它的意义范围被确定在专指人的一种活动类型，即这种活动总是同人作为自然物质的机体运动相联系着，总是同作为这种活动手段和活动对象的物质世界联系着，因此他是可观察的、实在的。

七、运用文化传承的相关知识，说明我们应该如何增强文化自觉与文化自信？

①立足于社会实践，继承传统，推陈出新，保持和发展中华文化的民族个性。

②尊重文化多样性，面向世界，博采众长，加强不同民族文化的交流，不断扩大中华文化的国际影响力。

③在文化创新过程中，必须坚持正确方向，克服错误倾向。

既反对“守旧主义”和“封闭主义”，同时也反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

④坚持人民群众主体地位，发挥人民群众首创精神。

⑤不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段等的创新。

详细的回答可以查阅101教育PPT的资源库，里面有大量学科资源，自带PPT背景图。

八、运用文化生活的知识回答？

① 立足发展中国特色社会主义的实践，发扬民族的优秀传统文化，汲取世界各民族文化的长处，不断进行文化创新。

② 发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化，提供多种类型，多种风格的文化产品，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

③ 发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，应加大对公益性文化事业的投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。

④ 发展文化产业，繁荣文化市场，满足人们日益多样化的文化需求。

⑤ 满足人民群众的精神文化需求，还要发展科学教育事业。

⑥ 坚持先进文化的前进方向，加强社会主义核心价值体系建设，加强社会主义思想道德建设，开展社会主义精神文明创建活动。（每一小点2分）

九、如何将哲学知识运用到生活中？

将哲学知识运用到生活中是一个需要不断思考和实践的过程。以下是一些方法，可以帮助您将哲学知识融入日常生活：

培养思考习惯：哲学本质上是一种思考方式，通过不断地思考，您可以培养自己的思维能力和判断力，从而更好地应对生活中的各种挑战和问题。

反思行为：将哲学知识运用到生活中需要对自己的行为进行反思。通过反思，您可以了解自己的行为是否符合自己的价值观和信仰，从而更好地调整自己的行为。

积极行动：哲学知识不仅需要思考，更需要付诸实践。通过积极行动，您可以更好地实现自己的目标和愿望，同时也可以更好地理解哲学知识在实际生活中的应用。

培养人际关系：哲学知识可以帮助您更好地处理人际关系。通过了解自己和他人的思想和感受，您可以更好地沟通和交流，从而建立更加健康和和谐的人际关系。

不断学习和探索：哲学知识是一个广泛的领域，不断学习和探索可以帮助您更好地理解世界和自己。通过学习新的哲学思想和观点，您可以将其应用到生活中，从而获得更多的启示和收获。

总之，将哲学知识运用到生活中需要不断地思考和实践。

通过培养思考习惯、反思行为、积极行动、培养人际关系以及不断学习和探索，您可以更好地理解哲学知识在实际生活中的应用，并获得更多的成长和发展。

十、运用文化传承与创新的相关知识,说明如何进行文化创新？

①继承和发扬优秀的传统文化，保持文化的民族特色。

②要推动文化创新，把传统文化与现代特色融会贯通，为传统文化注入时代精神。

③利用大众传媒文化传递、沟通、共享的功能，通过媒体广泛报道，增强中华文化的影响力。

④做传播中华文化的使者。