育儿教育视频有什么软件？

育儿教育视频有什么软件？

可以试试育儿有方、育儿神器软件。

有哪些可以听儿歌、讲故事的育儿软件？

关于儿歌讲故事的软件其实是有很多的，比如妈妈帮、喜马拉雅、腾讯小企鹅乐园等等太多了。妈妈不要贪多，找一个自己认为好用即可。

互联网时代想要获得这些资源非常容易，主要是看你怎么用它，用的好宝宝和妈妈都能学到东西，用的不好容易让孩子养成玩手机或看手机上的某些动画等坏习惯。所以，妈妈或其他照看者在用这些软件的时候一定要对宝宝进行良好的引导。

软件里面讲的东西它毕竟是死的，没有情感的，所以，宝妈最好能够与孩子一起学习，在互动中学习，孩子的成长也更快，学到的知识也更加深刻。

我自己在用小企鹅乐园，这个软件里面的东西很齐全，儿歌、故事、英语 应有尽有，目前我自己主要用来看英文版动画片，练自己的听力，以备宝宝长大后给宝宝当练习对象。

以上是相关好用的育儿软件的介绍，任何一款软件都有它存在的价值，都有值得你看和学习的内容，切忌贪多！

育儿产业有哪些？

孕产阶段：孕产护理、孕妇写真、孕妇服饰、孕产用品、月子会所……

❖ 婴儿阶段：新生儿摄影、婴儿游泳、婴儿护理、婴儿理发……

❖ 幼儿阶段：（包括早教、托幼、语言培训、素质教育等）教育培训、（包括儿童乐园、主题公园、亲子游等）亲子游乐、儿童摄影、亲子餐厅……

❖ 综合阶段：亲子购物、儿童医院、妇幼医院、小儿推拿……

育儿杂志有哪些？

《妈妈宝宝》、《父母世界》、《母婴世界》、《宝贝世界》《父母必读》都不错，都各有侧重。

育儿观念有哪些？

1.

看见就是疗愈的开始，知道就是改变的开始，心理学上是有一个认知行为疗法，它认为通过改变思维就可以改变不良的认知从而达到消除不良情绪和行为的一个短程的心理治疗方法。

2.

要牢记基本原则:根据我们刚才说的这些问题，我们要尊重孩子的感受，而且我们要给予他快乐，我们要分享他的快乐分担他的忧愁我们要做情绪的容器，第三，我们要在孩子需要帮助的时候给予帮助，什么时候需要帮助。

育儿教育好方法有哪些？

这个问题回答起来会比较广。

因为年龄段不同，方法和侧重点就不同。

具体分三大阶段，幼儿养性，童蒙养正，少年养志。

三岁前的幼儿基本是一张白纸，完全学习模仿父母及其他家庭成员。所以，家长要以身作则，家庭成员相互关爱，为他人着想，互相帮助，懂得分享，尊长爱幼。

培养孩子的品德和良好的性格。引导孩子处理情绪，尊重和理解孩子的个性，做好人格教育。

多用赞美的语言，如，你是个爱读书的孩子！你是个孝顺父母的好孩子！你是最有爱心的孩子等等。

四岁开始进入童蒙期。这个年龄段的孩子开始学习认字。诵读经典《三字经》《弟子规》，《百家姓》，《千字文》，《笠翁对韵》等。

用圣贤的智慧端正心性，培养正知，正见，正心，正德，正念，正行。

到了十三四岁上中学，开始进入少年养志阶段。可以培养孩子修身齐家治国平天下的责任感。

孔子说：吾十有五而至于学。

这个阶段多给孩子看名人故事和伟人传记，树立心中的英雄榜样。

而不是盲目的追星。

激发他们为中华民族之崛起而读书的豪情壮志。树立远大的理想，鼓励孩子为理想而努力奋斗。

培养坚持不懈的毅力和坚定不移的决心。

特殊教育儿童有哪些？

关于特殊儿童的分类，由于界定的范围不同，分类也有所不同。

1）《美国残疾人教育法》（IDEA）将特殊儿童分为以下13类：

学习障碍：是指在涉及理解或使用语言、说话或写作的基本心理过程中，存在一种或多种障碍，表现为听、说、读、写、思考及数学计算等方面存在缺陷。

言语或语言障碍：是指一种交流障碍，如口吃、口齿不清、发音器官损伤等。

智力障碍：是指智力显著低于正常水平的儿童，其伴随症状为适应性行为的缺失，从而导致其学业不良。

情绪障碍：是指在较长时间内表现出某种的情绪症状，从而影响儿童的学业成绩。

多重障碍：是指同时伴有多种功能损伤，导致其教育需求不能单独由各个单项障碍的特殊教育计划来满足。多重障碍障碍不包括盲—聋障碍。

听觉障碍：是指在听觉功能上存在永久性或暂时性缺陷，从而影响儿童的学业成绩，但不包括聋。

肢体障碍：是指由于某种肢体损伤导致儿童的学业成绩不良，包括疾病引起的的先天畸形（如小儿麻痹症等），以及由于其他原因（如脑性麻痹）引起的后天缺陷。

其他健康障碍：是指力量、灵活性或警戒性不足，以及对环境刺激的过分紧张，从而导致儿童对学习环境的适应能力不足。其产生原因是一些慢性或急性疾病，如哮喘、糖尿病、癫痫、血友病、肾炎、风湿热等等。

视觉障碍：是指视觉功能的缺陷，包括低视力及全盲。

自闭症：一种发展障碍。它在3岁前便能明显影响儿童言语交流能力及社会交流能力，从而影响儿童的教育表现。

聋—盲：是指伴有听觉及视觉障碍，仅凭聋生或盲生的特殊教育计划无法满足他们的交流、发展及教育需求。

外伤性脑损伤：是指由于外界物理因素造成的脑损伤。它将导致脑功能或心理功能全部或部分受损，从而影响儿童的学业成绩。

发育迟缓：是指经过一定诊断工具及程序确定，在以下一个或多个领域存在问题的儿童：生理发展、认知发展、交流能力、社会情绪发展以及适应能力。

2）国内的分类

2006年第二次全国残疾人抽样调查标准将残疾人分为以下七类：视力残疾、听力残疾、言语残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾、多重残疾。其中，每类残疾按其程度轻重分为1—4级。

好育儿嫂的特质有哪些？

育有三个娃，没找过育儿嫂，但以自己带娃经历来看，估摸大约有这么几个：

1.有耐心

幼童的视角与成人是不同的，她用哭闹表达自己诉求，或用自己认为好的方式表达自己意愿，比如将整齐的东西搞乱，育儿嫂需要有足够耐心应对这些，有耐心脾气自然不会暴躁，就能与幼童很好沟通。

2.科学育儿知识

比如幼童物权意识觉醒，自我意识加强阶段，育儿嫂要有清醒的认识。

3.有原则

比如要有自己育儿观念，需要雇主配合的要说清楚。

4.为人正派

以为小孩更好成长为目标，而不是以自己方便为目的。

5.不八卦

一八卦就浪费了成为专业育儿嫂的时间。也会对雇主名声造成不甚好的影响，

育儿知识有哪些方面的？

育儿知识涵盖了广泛的方面，这些知识旨在帮助父母或照顾者有效地抚养和照顾儿童。以下是一些育儿知识的主要方面：

1. 婴儿护理：包括新生儿的喂养、洗澡、更换尿布、睡眠和安全等方面的知识。

2. 儿童健康：了解常见的儿童健康问题、预防疾病、接种疫苗、保持良好的营养和体重管理等。

3. 儿童成长与发展：了解儿童在不同年龄阶段的发展特点，如身体和认知发展、语言和运动技能等。

4. 儿童心理与情绪发展：了解儿童情绪的表达方式、应对焦虑和情绪困扰的方法，并提供适当的支持和指导。

5. 教育与学习：提供儿童早期教育、培养兴趣爱好、辅导学习、培养社交能力等方面的知识。

6. 家庭与社交关系：包括亲子关系、兄弟姐妹相处、家庭规则与纪律、建立良好的沟通和交往方式等。

7. 安全与风险防范：提供儿童安全方面的知识，包括家庭安全、交通安全、防止疾病传播、防止意外事故等。

8. 父母的照顾自己：强调父母自身的健康和福祉，提供压力管理、平衡工作与家庭的方法等。

发放育儿补贴的城市有哪些？

新年伊始，深圳市、济南市出台育儿补贴，鼓励居民多生优生，提高新生儿数量，同时通过育儿补贴切实减轻家庭抚养孩子的负担。

      目前长沙市、大兴安岭地区、四川攀枝花、甘肃临泽、温州市龙湾区、陕西汉中市、陕西风县、云南省、深圳市、济南市已经出台或拟准备出台育儿补贴。