信息技术学科知识与教学能力是计算机吗？

一、信息技术学科知识与教学能力是计算机吗？

信息技术学科知识与教学能力不是计算机

信息技术范围比计算机技术大，信息技术包括传感技术、计算机技术和通信技术。而计算机技术只包括计算机系统技术、计算机器件技术、计算机部件技术和计算机组装技术等四个方面。信息技术所指内容、信息广而多，计算机技术就单指计算机一方面的技术。

二、信息技术学科知识与教学能力是啥？

1.信息技术学科知识运用能力。了解信息技术发展的历史和现状，把握国内外信息技术最新发展动态;掌握信息技术学科基本知识与技能，熟悉信息技术学科的特征与应用领域;掌握信息技术学科教学的基本理论和方法，并能在教学中灵活运用;理解《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》规定的课程目标、教学内容和实施建议，结合基础教育课程改革理念，开展教学和指导学生实训实践。

  2.信息技术教学设计能力。能够根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》规定的课程目标，结合基础教育课程改革理念，针对初中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定具体的教学目标;能够根据教学内容的特点、学生个体差异，确定教学重点和教学难点;根据不同课程模块的特点，合理选择教学策略和教学方法;合理利用信息技术教学资源，设计多样的学习活动，引导学生积极参与学习过程。

  3.信息技术教学实施能力。认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程，并能依据信息技术教学需要，恰当选用相关的教学资源;创设教学情境，能够有效地将学生引入学习活动;运用信息技术学科教学策略，组织有效教学活动;能够根据学生的学习反馈优化教学环节;能够帮助学生理解和掌握知识与技能，获得信息技术学习的方法，引导学生树立健康的信息意识和价值观，培养学生良好的信息素养。

  4.信息技术教学评价能力。掌握教学评价的基本知识与方法，并能将其恰当地运用于信息技术学科教学之中;积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能;能够通过教学反思改进教学。

三、信息技术学科知识与教学能力是什么？

信息技术教学实施能力。认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程，并能依据信息技术教学需要，恰当选用相关的教学资源；创设教学情境，能够有效地将学生引入学习活动；运用信息技术学科教学策略，组织有效教学活动；能够根据学生的学习反馈优化教学环节；能够帮助学生理解和掌握知识与技能。

四、信息技术一级是计算机吗？

信息技术一类是计算机中的软件专业，主要专业是windows系统应用、Msoffice应用、Msaccess应用，信息技术二类是计算机中的硬件专业，主要专业是电子基本技能、电子电路调试与检测。

信息技术教育对学生来说，具有很强的吸引力，其主要原因是由于它的新颖性和创造性。学生可通过对信息技术这一新鲜事物的深入学习，进入一个更为广阔的自由空间。如通过运用各类工具软件的制作或编程的设计，可把构筑于脑海中的想像呈现在屏幕上，起到立竿见影的效果。

五、物理是学科知识吗？

物理是学科之王。

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。

物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学

六、学科知识是考试吗？

学科知识全称是学科知识与能力，是考取教师资格证时的一门考试名称。

学科知识与教学能力主要考： 每个学科的考试大纲根据本学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

学科知识：学科专业知识是指即所学的专业在专业领域的理论知识。

教学能力：指教师为达到教学目标、顺利从事教学活动所表现的一种心理特征。由一般能力和特殊能力组成。一般能力指教学活动中所表现的认识能力，如了解学生学习情况和个性特点的观察能力；预测学生发展动态的思维能力等。特殊能力指教师从事具体教学活动的专门能力，如把握教材、运用教法的能力。

七、计算机信息技术是什么？

计算机信息技术是指利用计算机技术和信息技术来处理、存储、传输、分析和利用信息的一种技术体系。它包括计算机硬件、软件、网络、数据库等方面的技术，以及信息处理、信息安全、人机交互、人工智能等方面的技术。

计算机信息技术已经广泛应用于各个领域，如教育、医疗、金融、制造业、娱乐等，成为现代社会不可或缺的基础设施之一。

八、计算机信息技术就业前景？

非常好的。因为未来社会和科学的发展急需数学和计算机的交叉人才，而拥有这方面专业知识和能力的毕业生非常受欢迎。

信息与计算科学专业面向这一科研热点和国家重大需求，为科学计算、大数据、人工智能、信息金融等领域培养专门人才，就业前景很好。

九、什么是计算机信息技术，有什么用？

计算机网络，即互联网（广域网、局域网）及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。计算机网络是指将两台计算机或者是两台以上的计算机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果，人们可以与远在千里之外的朋友相互发送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐。

计算机网络的特点。互联网是全球性的，计算机网络上的每一台主机都需要有“地址”，这些主机必须按照共同的规则（协议）连接在一起。计算机网络是能够相互交流，相互沟通，相互参与的互动平台，实现了真正的大众传媒的作用，比任何一种方式都更快、更经济、更直观、更有效地把一个思想或信息传播开来。计算机网络的特点包括以下四个方面：

1、资源共享。互联网就是让大家去用同一个资源，最大限度的节省成本，提高效率。

2、超越时空。从字面上看很好理解，就是不受时间和空间的限制。人们在网上聊天，看电影，在网上看新闻等是不受时间空间的限制。

3、实时交互性。人们可以随时通过网络和网友、朋友进行及时的互动。

4、个性化。任何一个有创意的人都可以在互联网上自己独到的创意。

十、计算机信息技术专业是学什么的？

程序设计、高等数学、线性代数、离散数学、普通物理、计算机科学导论、数字电路与逻辑设计&实验、计算机组成原理&实验、数据结构与算法、概率统计、操作系统、计算机网络、汇编语言程序设计&实验、数据库系统、编译原理、分布式计算、软件工程、计算方法、人工智能、操作系统设计与实现、算法分析与设计、计算机接口技术、计算机通信技术、高级数据库技术、数据挖掘、JAVA程序设计、计算机图形学、多媒体技术、信息安全技术等。