原|2025-07-11 07:10:10|浏览:82
双高计划的高职院校有:北京电子科技职业学院、天津市职业大学、江苏农林职业技术学院、无锡职业技术学院、金华职业技术学院、浙江机电职业技术学院、山东商业职业技术学院等。
滨州到大连目前还不通高铁。祖国的铁路正在高速发展,相信不就的将来一定会通高铁的
滨州有高铁站,即滨州站(滨州站已经开始在建设成高铁站了,截至2022年11月25日还没有高铁的班次)和邹平站。
1、滨州站
滨州站位于山东省滨州市滨城区黄河二十路、渤海四路(205国道东方红路口)附近,滨城区政府大楼正北约2公里处,隶属于中国铁路济南局集团有限公司管辖。滨州站主要线路为:德龙烟铁路、济滨高速铁路、津潍高速铁路(京沪高速铁路二线、环渤海高铁)、滨临高速铁路。
2013年7月,德大铁路滨州西站开工建设。2015年4月,拟将德大铁路滨州西站更名为滨州站。2015年9月28日,德龙烟铁路德大段开通,滨州站正式启用。2019年,以滨州站为基础改造为高铁站。2022年9月30日,济南至滨州高铁项目(天津至潍坊高铁济南联络线)建设开工动员会在济南召开,这标志着项目建设进入全面施工的新阶段。
济滨城际铁路,津潍烟高铁等项目正在有序推进中。届时,滨州站将作为山东省交通中心之一,可北上沈阳、北京,东到威海、青岛,西至西安、郑州,南达广州、上海,告别滨州市区不通高铁的历史。
2、邹平站
邹平站位于中国山东省滨州市邹平市,是中国铁路济南局集团有限公司管辖的铁路车站,也是济青高速铁路的中间站。邹平站主要线路为:济青高速铁路。
邹平站于2016年4月动工兴建;于2018年11月11日完成主体工程;于2018年12月26日投入运营。
邹平站包括高铁列车,如,G9355、G1084、G5565、G6901、G2094等22个班次。除此之外,还有动车班次5个,如D1650、D1661、D1652、D8151等。
滨州市地处黄河三角洲腹地,是山东省下辖的地级市,是山东省的北大门。滨州历史文化悠久,是黄河文化和齐文化的发祥地之一,是渤海革命老区中心区。古代著名军事思想家孙武、汉孝子董永、宋代著名政治家范仲淹、清代帝师杜授田出生或成长在这里。滨州区位交通优势明显,具有依河傍海的优势,是连接苏、鲁、京、津的重要通道,是国家级交通运输主枢纽城市。2018年12月26日,滨州市邹平站同步济青高铁正式开通运营。今年,济滨高铁将开工建设。 目前,该项目正与京沪辅助通道天津至潍坊段共同上报国家发改委可研批复申请,预计年内完成可研批复,初步设计已经同步完成。
还没有。预计2025年将成为京沪高速铁路(东线)、津潍烟高速铁路、济滨城际铁路、滨临城际铁路、滨德城际铁路、德龙烟铁路、环渤海高速铁路的始发及终点站。
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一)学校办学条件高于专科高职学校设置标准,数字校园基础设施高于《职业院校数字校园建设规范》标准。
(二)学校人才培养和治理水平高,在产教融合、校企合作方面成效显著,对区域发展贡献度高,已取得以下工作成效:被确定为《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》省级及以上优质高职学校建设单位;已制定学校章程并经省级备案,设有理事会或董事会机构,成立校级学术委员会,内部质量保证体系健全;财务管理规范,内部控制制度健全;牵头组建实体化运行的职业教育集团,合作企业对学校支持投入力度大;成立应用技术协同创新中心、技能大师工作室;非学历培训人日数不低于全日制在校生数;近三年招生计划完成率不低于90%,毕业生半年后就业率不低于95%;配合“走出去”企业开展员工教育培训、有教育部备案的中外合作办学项目或招收学历教育留学生。
(三)学校坚持职业教育办学定位和方向,干事创业的积极性、主动性、创造性高,教育教学改革、校企合作和专业建设基础好,人才培养质量和师资队伍水平高,学生就业水平高,社会支持度高。
(四)学校在以下9项标志性成果中有不少于5项:
1.近两届获得过国家级教学成果奖励(第一完成单位);
2.主持国家级职业教育专业教学资源库立项项目且应用效果好;
3.承担国家级教育教学改革试点且成效明显(仅包括现代学徒制试点、“三全育人”综合改革试点、教学工作诊断与改进工作试点、定向培养士官试点);
4.有国家级重点专业(仅包括国家示范、骨干高职学校支持的重点专业);
5.近五年学校就业工作被评为全国就业创业典型(仅包括全国毕业生就业典型经验高校、创新创业典型经验高校、创新创业教育改革示范高校)
1. 安徽双高计划共有10所高职院校。2. 安徽省教育厅在2019年公布了安徽双高计划名单,其中包括10所高职院校,这些院校在教学质量、师资力量、科研实力等方面都有较高的水平,是安徽省重点支持的高职院校。3. 这10所高职院校分别是:安徽工业职业技术学院、安徽机电职业技术学院、安徽交通职业技术学院、安徽农业职业技术学院、安徽医科大学临床医学院、安徽中医药高等专科学校、安徽中澳科技职业学院、安徽职业技术学院、安徽信息工程职业学院、安徽新华电脑学院。
高职院校普通讲师的收入水平因地区、学校类型以及个人职称等因素而有所不同。
一般来说,在发达地区,高职院校讲师的收入水平相对较高,而在欠发达地区,讲师的收入水平则可能较低。此外,不同学校之间的收入水平也有差异,一些知名高职院校可能给讲师提供更高的薪资待遇。最后,个人的职称和学术成就也会影响收入水平,高职称、高学术成就的讲师往往能获得更高的薪资待遇。
除了基本薪资之外,高职院校普通讲师的收入还包括一些其他福利和津贴,例如住房补贴、交通补贴、年终奖等。另外,许多高职院校也鼓励讲师进行科研和学术活动,并给予一定的科研奖励。
总体来说,高职院校普通讲师的收入水平在不同的地区和学校之间存在差异,但总体来说处于中等水平。具体的收入情况还需根据具体情况而定。
2021年4月13日,广东工商职业技术大学消防救援学院正式挂牌,是自2018年消防救援队伍改制以后首个在国内地方高等院校组建的消防救援学院
办学背景
当下,广东省高校在专门的消防救援类学历教育上还处于空白,全国也仅有个别高校开设相关专业,难以满足新形势下全社会对消防管理及应急救援的人才需求。为此,肇庆市消防救援支队积极与广东工商职业技术大学提出共同培育消防救援人才的设想,商定开展“消地合作”办学,在理论学习教育、消防人才培养、消防技术研发、消防宣传培训等方面广泛合作,着力建强壮大新时期消防救援工作人才队伍,打造广东乃至全国消防救援人才培养“消地合作”新标杆





































































