原|2025-07-30 00:47:49|浏览:74
福州每个中学的校徽都不一样,因为每个中学的校徽上名字都是他,每个中学的中学名
南宁第十三中学的校微是由升腾的太阳与飘扬的彩旗构成,象征着学校蓬勃向上。南宁第十九中的校微是由一只冲天而起的火凤凰组成,上面刻有南宁市第十九中学。
武汉市新洲区思源学校校徽:
校徽图案构成及寓意
外圆代表校园,用金色表示,寓意在思源学习期间是人生的黄金 时期;内圆代表天空,用蓝色表示;图案中心由“思源”二字的汉语 拼音第一个字母“SY”变形组合而成。
肇庆市第一中学
肇庆市第十二中学
肇庆市第四中学
校徽整体设计以鼎为主体,“鼎”古代视为立国的重器,寓意着高等教育为立国之根本,具有鲜明的文化特色。在形态上借用海鸥与书本外形组合成鼎的造型,海鸥意指福建江夏学院位属沿海地区,同时海鸥具有勇敢拼搏、勇于创新的精神,展现了福建江夏学院广博开放、常为新的姿态。鼎的上部铭文是由篆书书写的校训“博学于文,修身以德”,体现福建江夏学院进行之目标。鼎的中足,是一个钥匙孔造型,寓意开启真理的大门,向着美好的前程前进。校徽为蓝色,代表永恒、发展、睿智,象征着福建江夏学院充满活泼、盎然的生机。
福建理工大学的校徽是由圆形和四个图案组成的。以下是福建理工大学的校徽图案描述:
1. 圆形:校徽以一个圆形为底,代表着完整和团结。
2. 山脉:校徽中间是一座象征山脉的图案,代表着福建理工大学在自然科学和工程技术领域的不断发展和进步。
3. 三角帆船:在山脉图案下方,有一艘三角帆船。三角帆船象征着航海,代表着福建理工大学在航海、交通与船舶工程等领域的特色学科和研究方向。
4. 福州图案:在山脉和帆船图案的两侧,分别是两个福州市地标建筑的描绘。这些地标建筑可能会因设计的不同而有所变化,通常会包括三坊七巷和仓山。
总体来说,福建理工大学的校徽结合了福建省的地理特色和学科特色,展示了学校的发展方向和传统价值观。请注意,校徽的具体设计可能会根据不同的版本和展示情况有所调整,以上是对福建理工大学校徽的一般描述。如需了解更详细和准确的校徽信息,建议您查询福建理工大学的官方网站或相关资料。
沈丘一高校徽以圆为主导,既有传统的圆满之意,又有时代的和谐之意,寓意一高人同心同德、和睦相处、团结互助、凝心聚力;圆形能包容一切,体现沈丘一高宽广的胸怀和海纳百川的气度。
校徽外圆是沈丘一高的中文和英文名称,文字为郭沫若题,笔力爽劲洒脱,韵味无穷。内圆中变形的“S”和“Y”,是“沈丘一高”的首写字母,代表沈丘一高。“1953”揭示沈丘一高悠久的办学历史。
校徽主题图形以变形的“S”和“Y”组成,“S”代表沈丘人民的母亲河——沙颖河,嫩叶形的“Y”代表充满朝气和生命力的学子,合寓年轻的学子们在沈丘一高这片神圣的教育沃土上茁壮成长。同时,绿色的树叶又如老师的一双手,象征着老师用双手托起教育的重任,托起学子们的未来,托起民族的希望,体现出沈丘一高“办人民满意的学校 创造适合学生的教育”的终极追求。
校徽以黄色和绿色为主色调,代表着希望和青春,体现出沈丘一高“规范、创新、自强、卓越”的校训,呈现出沈丘一高蓬勃向上发展的强劲气象。
整个造型简洁大气、线条流畅、蕴含丰富、特色鲜明,圆润而不失灵动,彰显了深厚的历史文化底蕴,蕴含着团结协作、积极向上、拼搏进取的精神内涵
鲁迅美术学院的校徽设计饱满庄重,采用的是经典的徽章样式,整体风格大气深沉。设计中巧妙地运用了面线相生和曲直相间,旨在凸显鲁艺历史文脉的传承光大,同时也凝聚着鲁艺精神的继往开来。值得一提的是,校徽的主体图形为承载着鲁美历史与情怀的标志性建筑,已经成为了鲁美人共同的记忆符号。
福建师范大学校徽标志设计上遵循的是其对称的形式美,注重虚实得体,以反映传统儒家思想特质、图形极度概括,充分体现带吉祥文化寓意的方胜柱、笔架山门。设计上特意拓宽“办学”的方胜柱。设计融入了现代意识,又不失其悠久历史的特点。
色彩采用传统的红色,渲染传统文化的古建筑,符合儒家思想,摒弃金壁辉煌色彩所带来的距离感。标志造型优美、雅致。适用于不同媒体之使用。
在兴业中学,传统文化教育一直秉承“润物细无声”的理念,学校教育的各个方面都渗透着传统文化的“影子”。
比如,在给每个新生解读校名“兴业”二字时,老师会从“兴”字的字体演变讲起,从最早的篆体到如今的简体,在字体的演变中可以看出字义的形成。
在设计校徽时,兴业中学也特意运用“兴”字的含义设计了古风版校徽。





































































