原|2025-08-11 02:36:16|浏览:60
两个校区东校区的有三栋楼的宿舍八人间,学校另外二十多栋宿舍楼都是六人间的,因为下边是学生的桌子,每个人都有的。所以就是4上2下了,学校的环境还有新乡这座城市都是很不错的,至于你说的哪个专业应该还可以吧。
学前教育专业主要课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5、了解学前教育理论的发展动态;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
扩展资料:
学前教育专业就业方向与就业前景
随着婴幼儿生育高峰的临近,使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野,婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%,但到2008年我国儿童入园率才达到47%,这个数字跟国家的要求是不相符合的”,幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的,“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园,也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求,幼师的缺口一直以来都是基本存在的。”
学前教育专业主要课程
1、教育学。
一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
2、教育史。
以教育理论与实践发展的历史为研究对象。任务是研究各历史时期教育理论与实践发展的实际状况和进程,总结历史经验,探讨客观规律,为解决当代教育问题提供启示与借鉴,并预示其发展方向。
3、教育学概论。
教材内容力求做到简明、全面、丰富、有代表性。由于本教材强调了教育理论的基础性和实用性,具有提纲挈领的特点,因此不但适合于院校在校学生使用,也适合于函授教育、成人教育、自学考试的学员使用。
4、儿童发展心理学。
儿童心理学是发展心理学的一门分支学科,是研究儿童心理发展规律的科学。《儿童发展心理学(修订版)》既是综合性大学、高等师范院校心理学系和教育系的教材,也可作为儿童教育工作者从事教学和科研的参考用书。
5、普通心理学。
其研究范围包括心理学的理论原则和方法、心理过程、心理状态和个性心理特征的基本原理。它既概括了各个心理学分支心理学的研究成果,又是各个分支心理学的一般知识和理论基础。
1.文化课:政治、语文、英语、高数、
2.才艺课:乐理、视唱练耳、琴法、美术(绘画、手工)舞蹈、
3.专业课:现代汉语口语(普通话)、幼儿文学、儿歌创编、看图说话、幼儿卫生学、幼儿心理学、发展心理学、教育学、五大领域说课、教案编写、课程研发(本科或者研究生阶段才有)学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。备注:不是所有的课程都从头学到尾,有些课程是阶段性的,只学一学期或者一年。扩展资料学前教育专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。
儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。
学前智育是一个多方面的培养过程。
学前教育学街舞、爵士舞、民族舞、现代舞都可以。主要看孩子喜欢什么舞种。推荐民族舞,学习民族舞的孩子经过长期地、专业地、系统地训练。
本科的专业名称是学前教育专业,而研究生的专业名称就是学前教育学。学前教育和学前教育学是不一样的,学前教育学则需要研究生学习系统的教育理论知识,包括学前教育学原理,学前教育学历史,学前教育统计学,学前教育课程与教学论,
学前教育和社会工作是女院最好的专业,是一本。可以学弹钢琴,以及相关的声乐知识,就业率也挺高的。依我来看,如果你喜欢以后从事幼师工作,这是个不错的选择;要是不感兴趣,转专业也无妨。至于女院,虽然名气不大,但是一所正规的二本。校址在朝阳亚运村,离鸟巢水立方都很近,你若想好好的感受北京,女院可以提供充分的条件;女院的学习氛围很浓,学姐们都很用功,每年都有一批优秀的学姐从这儿毕业。毕竟有别于名校,这所学校在影响力,基础设施方面都难免有欠缺。还有,大一在昌平一个闭塞的角落,实行封闭式管理,所以可能会有些不便,但诱惑少,有利于学习。这些都需要你根据自身条件仔细权衡,呵呵。最后送你一句话,事在人为。学校不重要,重要的是你在大学期间积累了多少知识,能力是否得到了锻炼。每年这个时侯,都有一群孩子抱着梦想进入大学校门,珍惜这四年,学会做事,好好做人,梦想定能实现。所以,加油^_<
学前教育专业属于教育学类。全国本科专业分为12大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。
学前教育专业介绍
学前教育是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的学科。首先,我们得掌握“三基”即基本概念、基本理论和基本知识,并了解相关的新信息。其次,在平时的学习中应多学习相关的学科,如哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等等各种相关学科,注重理论联系实际。最后,应注意参考相关书目和运用参考工具,浏览一些教育原著,阅读相关杂志报纸。
学前教育属于教育学的大类,内容除了英语、政治就是学前教育学基础和学前心理学基础。基本上设计了教育学原理、中外教育史、学前教育心理学、教育科学研究方法。
如果从长远考虑,还需要多看一些中外教育家的经典著作和教育思想,比如杜威、夸美纽斯、卢梭的皮亚杰的等等.
学前教育专业需要学习的课程主要包括:
1. 幼儿教育学基础理论:包括幼儿心理学、教育学、儿童教育学、学前教育学等。
2. 幼儿心理学:包括儿童发展心理学、儿童认知心理学、幼儿心理卫生学等,培养幼儿心理健康、情感管理等能力。
3. 幼儿教育课程与教学方法:包括幼儿园课程设计、幼儿教育教师技能训练、幼儿园活动设计等,提高幼儿的综合素质。
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4. 幼儿教学技能:包括教学设计、教学评估、教学反思等,提升教师的教学能力和教学水平。
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总之,学前教育专业需要的课程非常丰富,需要根据个人兴趣和能力进行选择。





































































