原|2025-08-13 16:38:22|浏览:67
体育大学的体育专业是需要体育加试的,也就所谓体育生考的专业!体育专业分(师范体育、社会体育、运动训练)考体育专业不需要二级证,但是如果有一级运动员证,可以参加单独招生,不参加高考!
体育大学也有非体育专业,那是所有学生都可以考的。比如:运动人体科学、体育新闻学,等等。
西安体育学院、陕西师范大学、西安工业大学、陕西理工学院、咸阳师范学院、宝鸡文理学院、西安文理学院、渭南师范大学、榆林学院、安康学院、商洛学院等等。一般是师范类院校都开始有体育学专业,体育学专业,毕业后是授予教育学学士学位的。
重庆师范大学的体育类研究生比较好考。
重庆师范大学也是一所非常不错的大学,在重庆地区和西南地区的社会影响力很大,如果你想考体育类的研究生,可以报考这所大学,体育类报考研究生的学校有北京体育大学,重庆师范大学,西南大学,华中师范大学,陕西师范大学等等。
1、 浙江体育职业技术学院
浙江体育职业技术学院是以竞技体育类专业为特色的省属全日制高职院校。
学校于2004年9月在合并浙江职工体育运动技术学院、省体育运动学校和省体育局萧山体育运动训练基地的基础上挂牌筹建。2006年1月,负责全省优秀运动队训练竞赛管理的省体育训练一大队、二大队和省 田径运动 管理中心实质性并入筹建中的学院。
2、北京体育职业学院
北京体育职业学院(Beijing College of Sports)是 北京市人民政府 批准建立、由北京市体育局于2008年6月创建的一所高等体育职业院校。属于全额拨款的事业单位。
学校是在原北京市职工体育运动技术学院和北京市第二、第五体育运动学校基础上整合而成的。
3、嵩少林武术职业学院
嵩山少林武术职业学院是一所经 河南省人民政府 批准、国家教育部备案成立的民办全日制普通 专科院校 ,是国家汉语国际推广少林武术基地、河南省文化改革发展人才培养基地、河南省中华优秀传统文化传承基地、河南省高水平专业建设工程 建设单位 。
4、 广州体育职业技术学院
广州体育职业技术学院前身为创办于1973年的广州市体育运动学校和创办于1976年的广州市体工队,1996年更名为广州市伟伦体育运动学校。2004年,经 广东省人民政府 批准、国家教育部备案,升格为 广州市政府 举办的全国首家 省会城市 、全日制高等体育职业院校――广州体育职业技术学院。
学院于2010年1月通过教育部“国家 高等职业院校 人才培养工作评估”,2019年底通过验收,成为广东省示范性高等职业院校
5、 广东体育职业技术学院
广东体育职业技术学院(Guangdong Vocational Institute of Sport)是经广东省人民政府批准,教育部备案的全日制高等体育职业院校。
学校创建于1956年8月,前身是广东省体育运动学校;2003年5月经广东省人民政府批准,升格为广东体育职业技术学院;前期隶属广东省体育局,2020年6月15日正式划转广东省教育厅。
体育健身类学校有:
广东体育职业技术学院。四川国际标榜职业学院。新疆体育职业技术学院。北京体育职业学院。浙江体育职业技术学院。四川文化传媒职业学院等。
1. 目前没有官方的。2. 因为体育舞蹈大专类学校相对于其他专业的大专类学校来说比较少,而且每个学校的教学质量和专业设置也不尽相同,所以没有一个统一的排名标准。3. 如果你想选择体育舞蹈专业的大专类学校,可以先了解一下学校的师资力量、教学设施、教学质量、就业情况等方面的情况,然后根据自己的实际情况和兴趣进行选择。
有政治经济学、西方经济学、会计学原理、计量经济学、统计学原理、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、国际金融、国际贸易、体育经济学、体育市场策划与开发、计算机应用基础、计算机语言与应用、高等数学、电子商务与计算机网络、外国语等。
体育专业的目的是培养熟悉现代经济学的基本理论与体育理论,掌握现代经济分析的基本方法,能在经济、体育、文教等部门从事体育市场经济分析、体育事业规划、体育经济管理和从事体育俱乐部经营以及体育经济学教学与科研的高级专门人才。当前,我国体育事业正面临着日益增多的经济问题需要研究和解决,深入地、系统地总结我国体育事业经济活动的经验,探讨体育领域经济关系、经济活动的规律和特点,不断的发展体育经济学,已成为加快发展我国体育事业的迫切需要。所以,体育经济专业的毕业生正是能够优秀服务于我国体育事业的专业人才。
现在的体育学校都在向综合性大学发展,除了体育教育、运动相关的专业外,其他专业也有设置。
1、北京体育大学
是国家首批“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设院校。
2、上海体育学院
1952年,新中国第一家高等体育学府——华东体育学院在上海成立。1956年2月,经国务院批准,更名为上海体育学院。
3、武汉体育学院
1953年,武汉体育学院的前身中南体育学院在江西南昌成立,1956年时更名为武汉体育学院。
4、成都体育学院
成都体育学院始建于1942年,前身系四川省立体育专科学校,1950年人民政府接管,更名为成都体育专科学校。1953年全建制转为西南体育学院,1956年更为现名。
5、天津体育学院
天津体育学院成立于1958年8月。1959年由原天津体育学校、石家庄师范学院体育系合并
体育学类专业包括体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育等7个专业。
体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变;应设置的学科;各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。
体育学专业开设的课程:
体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、体育保健学、学校体育学、体育统计学、体育科研方法、田径、体操、游泳、篮球、排球、足球、武术、健美操、中学体育教材教法等。
研究依据:
遵循科学发展的一般规律科学的发展有严密的层次结构。体育科学是科学总体中的一环,其体系也不例外。一般科学的门类结构,主要是由基础科学、技术科学和应用科学所组成。体育学中所反映的体育科学的结构也有划分为3个层次和3大门类的趋势。体育科学的3大门类即体育基础学科、运动技术学科和体育社会学科。3个层次即体育学为第1层,它还包括体育哲学和体育情报学两个中间环节;3大门类为第2层;3大门类之下的各门学科为第3层。
以体育科学的实际发展为基础体育科学的发展有其自身的规律性。但人们认识事物的一般规律都是从局部的特殊性开始,逐步认识总体的普遍性。所以,没有体育科学各个学科的发展,就谈不到研究体育科学体系的学科──体育学的发展。因此,建立体育学首先要建立体育科学中的各个学科。根据现代科学向微观和宏观两个方向发展以及学科愈分愈细,而又愈趋综合的特点,3大门类各自所属的诸项学科和内容也将分立许多独立的新学科,形成学科群,并且很多都带有综合性。在体育科学范围内也是如此。
根据国家的需要与可能体育科学的发展常常受到国家的需要与可能条件的制约。例如,有的国家规定体育与保健相结合,有的国家则越来越强调竞技运动应是发展体育的核心。国家的要求不同,体育科学的内容和体系结构也会有相应的变化。





































































