原|2025-08-13 20:26:22|浏览:48
专业代码包括以下三个专业:
1. 本科专业代码为:1204,具体专业为“市场营销”
2. 高职专业代码为:0215,具体专业为“机电一体化技术”
3. 高职专业代码为:0236,具体专业为“汽车检测与维修技术”这是因为南通职业大学是一所综合性的职业教育学校,开设了多个专业,每个专业都有对应的专业代码。这些专业既有本科专业,也有高职专业。在了解具体专业的情况下,才能准确回答专业代码的问题。
南通职业大学专业有机电一体化技术、动漫制作技术、云计算技术与应用、电气自动化技术、物联网应用技术、移动通信技术、软件技术、计算机应用技术等。
南通职业大学招生专业
机械制造与自动化、工业机器人技术、机电一体化技术、动漫制作技术、云计算技术与应用、电气自动化技术、物联网应用技术、移动通信技术、软件技术、计算机应用技术、食品药品监督管理、药品生产技术;
药品经营与管理、工程造价、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、城市轨道交通机电技术、城市轨道交通运营管理、电子商务、物流管理、会计、幼儿发展与健康管理、建筑室内设计、室内艺术设计、广告设计与制作。
南通职业大学介绍
南通航运职业技术学院有以下专业:航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术、船舶工程技术、海洋工程技术、焊接技术与自动化、港口与航道工程技术、建筑工程技术、工程造价、港口与航运管理、报关与国际货运、物流管理、会计、电子商务、城轨交通运营与管理
南通航运职业技术学院提供多种专业,包括机械工程技术、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、轮机工程技术、航海技术、商务英语、旅游管理、国际贸易等专业。1.根据南通航运职业技术学院官网显示的专业类别,可知该学院提供的专业较为广泛且涵盖面较为全面。2.作为职业技术学院,南通航运职业技术学院的专业设置还会根据市场需求和职业生涯规划的变化而做出相应的调整和调整优化,以保证学生在校期间所学专业更具有实用性和适应性。
现在所有公办专科院校都有专升本,只是需要你自己课余时间学习。从去年开始,只有在校应届毕业生才可以参加每年江苏省专升本统一考试。
南通职业技术学院建有南通市区和海门两大校区,设有机械工程、电子信息工程、化学与生物工程、建筑工程、汽车与交通工程、艺术设计、经济管理、国际合作教育(外国语)、技师、海门、继续教育等11个学院,校园总面积1000多亩,建筑面积40多万平方米,现有教职工800多人、各级各类在校生近18000人。
按金平果版高职高专院校排行榜看,南通职业技术学院2019年全国排名第216位;2018年全国排名第210位;2017年全国排名第198位;2016年全国排名第247位;2015年全国排名第32位;2014年全国排名第236位。
南通没有“南通职业技术学院”这个学校,有南通职业大学,是大专院校。
当然是南通职业大学好,南通职业大学是江苏最早的专科学校,也是最早的综合性大专。优势专业有,机电一体化,建筑工程、会计、自动化等。目前其是省内大专第一阶梯里的学校,学校校风校纪在南通甚至整个江苏都是比较好的。
南通航运学院是从航运专业发展过来的,除了国航、海员等关于航海相关的专业,其他专业设置是后期追加的,并没有什么优势。因此二者对比,南通职业大学比南通航运学院要好。
本专业培养德智体全面发展,具备现代物流管理理论知识和基本技能,能在各类仓库、货场、站埠、运输站、货运中心、国际国内物流企业、生产制造企业、商贸配送中心等部门从事仓储管理、理货业务、运输业务、商务处理、报关业务、物料采购业务、计划控制、产品营销、物料配送等方面的高级管理人才。 二.主要理论课程
高等数学、大学英语、经济学、经济法、运筹学、物流企业会计、综合运输、商品知识实务、物流学原理、物流地理、货物学、物流管理信息系统、物流市场营销学、国际物流与报关、仓储管理与配送、集装箱多式联运、港站与枢纽、运输经济学、国际贸易政策与实务、管理学原理、商务管理学、电子商务、物流专业英语、西方经济学、国际航运管理、港口企业管理。 三.主要实践性教学环节
⑴、物流企业生产认识实习
⑵、计算机应用训练
⑶、物流信息系统实训
⑷、电子商务实训
⑸、物流管理专业毕业实习
⑹、毕业论文撰写及毕业论文答辩 四.就业岗位
本专业主要面向买方物流企业、卖方物流企业、第三方物流企业、生产制造企业从事采购、仓库商务管理、调度、销售、商品配送、配送点销售员、外贸业务员、报关员。以及物流园区的规划、计划、管理、商务、商品配送等。也可在港航企业、船舶货运代理公司以及其他相关企事业单位从事商务、调度、货运代理、船舶代理和交通运输管理工作。
此学校很好。只要你在此校内用功读书,掌握一定的职业技术,特来一定会作出一番事业的。当然,在工作中要具有吃苦耐劳的精神!





































































