原|2025-08-16 23:39:28|浏览:42
渭南还有个陕西铁路工程职业技术学院 那里边有高中 是大专的 专业有:铁道工程技术 道桥工程系 建筑工程系 学校还不错,高考完填志愿录取 机电工程系
渭南铁路学校靠谱的。
渭南铁路学校本着以办学,育人为目的的态度,学校实行全封闭式军事化管理,只要在上课期间,学生是不能随便出校,如有特殊情况,得有班主任的请假条方可出去。不仅如此,渭南轨道学校还关注小孩的心理,生活问题,每个班配有一个生活班主任,学习班主任以及一位教官与学生同吃同住,时刻关注孩子的学习,生活,心理等问题,并且跟家长沟通,让孩子不仅学到知识,更能在一个好的环境成长,做一个对社会有用的人!
肯定是陕西铁路工程职业技术学院。这个是公办学校,分配啥的几乎不用考虑,肯定每年很多人进入铁路系统。而且是初中单招。
你说的是渭南的陕西铁路工程职业技术学院吗?这所学校是公立的高等专业技术学院,高考统招院校,陕西省教育厅下属
应该是陕西铁路职业技术学院,陕西铁路职业技术学院是公办。陕西铁路职业技术学院简称陕铁院,是国家铁路总局下属的职业技术学院,在渭南有两个校区,老校区在渭南火车站站北路上,新校区在渭南高新区职教园,近年来,发展很迅速,毕业生就业率高。
收费还算合理,不是太贵,一般标准。
一年大概7000-8000元,现在应该调高了一点,不过没超过8000不是铁路学校的铁路专业与铁路学校的铁路专业相比有一定的差距,铁路学校特别是原隶属于铁道部的铁路学校已办铁路专业几十年。教学设备与教学质量都是一流的。而且各铁路局只在铁路学校招聘毕业生,不是铁路学校的铁路专业沒有这个优势,所改,以不是铁学校的铁路专业要差一些。
铁路学校的话铁路相关的专业应该好一点,像甘肃秦陇技工学校他们学校开设最早的专业是铁道运营专业,现在铁道运营专业就是他们学校的特色专业,就业情况也挺好的。
铁路学校一般有铁道机车、铁道机车运用与维护、铁道工程技术、铁道桥梁隧道工程技术、铁道交通运营管理等专业。
1、铁道机车
铁道机车主要研究机车的构造、电气系统、牵引计算、行车技术、制动技术、检修技术以及行车规章与制度等方面的基本知识和技能,进行铁道机车的驾驶、检修、保养、维护与管理等。常见的铁道机车有电力机车、内燃机车、蒸汽机车等。
2、铁道机车运用与维护
铁道机车主要研究机车的构造、电气系统、牵引计算、行车技术、制动技术、检修技术以及行车规章与制度等方面的基本知识和技能,进行铁道机车的驾驶、检修、保养、维护与管理等。常见的铁道机车有电力机车、内燃机车、蒸汽机车等。
3、铁道工程技术
铁道工程技术主要研究工程力学、土力学、工程测量、铁道工程等方面的基本知识和技能,进行铁路、地铁的设计、施工、质检、监理、检修、养护等。
4、铁道桥梁隧道工程技术
铁路桥梁与隧道工程技术主要研究工程力学、工程制图、铁路桥梁工程、铁路隧道工程等方面的基本知识和技能,进行铁路桥隧的勘察、建设、维护、管理等。
5、铁道交通运营管理
铁道交通运营管理主要研究铁路运输设备、铁路运输规章、铁路运输组织、铁路站场及枢纽、铁路运输调度指挥等方面的基本知识和技能,进行铁路列车调度、乘客和货物运输管理等。
高铁乘务专业
也叫铁路客运服务专业,主要培育铁人事管理、高铁乘务、城市轨道交通客运效劳、车站调度、路客运组织等方面复合人才。主要课程内容包括铁路运输效劳礼仪、铁路客运组织、城市轨道交通等。学生毕业后普通从事高铁乘务、地铁安检、证件管理、动车客服以及人事管理工作。
铁道通讯信号专业
主要培育能从事轨道交通通信信号设备的施工、分析判别、管理、设计、检修和处置缺陷、安装、维护的专业技艺型人才,毕业生主要是面向铁路工程局、中央铁路、城市轨道交通、国铁、信号器材消费等部门。铁道通讯信号专业女生毕业后,主要从事信号设备检测、操作、调控等工作。
轨道供电专业
也叫电力机车运用于检测专业,主要铁路局电力机电设备安装、检修、操作、动车车辆维护、颐养、机车检修、和技术管理等方面专业技术人才。就业方向:毕业生面向城轨从事故电所值班员、其他电力设备安装、维修电工、城轨接触网检修工、运转检修与供电等工作。中铁电气化局、地铁维管分公司、供电段、维管段。
铁路运营管理专业
就业方向:铁路运输企业、公开铁道港口铁路运输部门、有专用铁道的大中型企业的运输管理部门、中央铁路运输企业、城市轨道空中交通的运营部门、轮渡公司等。适合从事的岗位有 :铁路局(或集团公司)的运输及相关运营管理及技术岗位 各层次铁路车站各运输工种及其它与铁路相关行业的效劳、管理、运营等岗位各种空中及公开轨道交通的运营管理和效劳岗位。
动车车辆专业
主要分是检修和运用。检修就是对动车的维护、检修。运用就是随车机械师。 就业去向:从事铁路工程局、铁路高速动车组、电力机车保修维护,国铁、中央铁路、城市轨道交通、高速动车组、电力机车检修技师,电力机车制造技术员。





































































