井冈山大学校徽寓意？ 井冈山应用科技学校校徽？

井冈山大学校徽寓意？

一、设计标志由井冈山、赣江、风帆、书本、白鹭等意象变形组合而成。

       标志象巍巍井冈山，代表学校因山而名的形象和以井冈山精神办井冈山大学的办学宗旨。

       象翻开的书页，象耸立的书山，寓意勤攀书山，教书育人。

二、井冈山大学校徽的含义：

1、像一团火焰，星星之火，点燃心中希望。2、这是一弯赣江，奔流不息，滋润学子心田。

3、这是一行白鹭，展翅翱翔，濡沐节义文章。

4、这是一艘航船，乘风破浪，输送国家栋梁。

5、这是一座书山，诲人不倦，攀登科学高峰。

井冈山应用科技学校校徽？

释义：

校徽通体运用饱和度高、意味性强的草绿色。整体造型协调,彰显本校办学历史悠久，专业特色突出，在新时代发展背景下焕发出无限生机与活力。

元素说明

跃动的学子:学子躯干部分由字母"J”、"N"、"Y"抽象成流线型元素组合而成，"J”代表"吉安”和“井冈山”的首字母。

"N"代表"农业”(吉安农业学校)，"Y"代表"应用”,分别代表"井冈山应用科技学校”和“吉安农业学校”,实行一套班子两块牌子。跃动造型似一个学生健步跳跃，学生活力四射，积极向上，在学校培育下健步迈向光明美好的未来。学子头部似初升朝阳，象征学校发展欣欣向荣

1951:学校创办于1951年，历经七秩，办学经验丰富，

稻穗:学校前身为吉安农业学校，且农业类专业是学校寓意农校优势专业;颜色运用绿色，象征学校教学技术炉火纯青。

陕西大学及校徽？

至今为止，尚没有“陕西大学”的学校名称，当然也不存在所谓校徽。陕西有近百所高等院校，包含各类公办院校和民办高校，每座高校都有其校名，如果您想查询哪座学校的历史和内涵以及校徽，请务必弄清楚该校的校名，这样才会有效的达到查询目的。

海事大学的校徽？

1.著名的海事大学有大连海事大学和上海海事大学。

2.大连海事大学校徽

整个校徽为一个舵轮，意为航海，说明该校为航海类院校。图案最外一环为舵轮的环，环的最下方“1909”字样，为该校建校时间。图案外圈第二环，为中英文“大连海事大学”字样。图案中间部分：最下方为两片嫩叶，意为萌芽，象征“勃勃生机”和“茁壮成长”，嫩叶上面，为一本打开的书，象征“学习”、“学校”，这本打开的书，又似“大海”、“海浪”；海浪上面，为一艘船，下为船体，上为风帆，意为扬帆远航；风帆又似一只和平鸽，意为“热爱和平”、“科学航海"。最外圈白色空白部分，和内圈白色环形组成了船舵的图案。 

3.上海海事大学校徽

上海海事大学校徽九十年代由该校教师韩宝威设计。校标为蓝白圆形图像徽标，由学校英文名称(SHANGHAI MARITIME UNIVERSITY)和建校年份(1909)组成外圆圈，中间上方为帆船、讲台、课桌等元素的组合，下方为展开的图书和飞翔的海鸥的重合，中间嵌有“上海海事大学”字样。

南华大学新校徽？

校徽是学校视觉形象识别系统的核心，也是学校办学理念、办学特色、人文精神和外在形象的高度凝结与艺术体现，是校园文化的重要组成部分。

为更好传播学校发展理念，统一文化形象，在继承原版校徽 “大雁+花蕊”的基本内涵上，进一步优化造型、提升理念、丰富内涵。新版校徽经过多方征求意见，反复打磨，按相关程序审议通过，现予以公布，并从即日起正式启用新版校徽。

澳门大学校徽？

校徽由一个五座城堡冠顶的盾牌和分别用中葡文书写的“澳门大学”的校名字样组成。书上的钥匙是知识之匙,用以打开知识宝库；四周的海浪代表着大学身处中国海域的一个小岛上。大桥寓意文化的沟通，是连接东西方文化的象征。“仁 、义 、礼 、知 、信”为中国圣贤提倡的五种美德典范。校徽采用红、蓝、金三色，分别代表着希望、幸福及人类之进步。

中南大学校徽？

中南大学的校徽为双圆套圆形徽标，色彩为蓝、白。

创意源自传统的中国结造型。

图形以“中南大学”英文缩写字母“CSU”为结构中心，形成中国结造型。

正下方有“中南大学”中文字样，正上方为环形英文CENTRAL　SOUTH　UNIVERSITY大写字样，左右下侧方各由10条线连接内外圆。

象征：科技人文的结合，海纳百川的包容。

东华大学校徽？

东华大学标志：内含“Donghua”拼音首字母DH的变形；标志中的图案意指太阳、月亮，寓意东华传承的人类文明与日月同辉；图案也意指经线和纬线绣成的锦缎，表明东华大学源自以纺织为特色的学校，蕴含了东华大学学科发展的历史，同时也昭示东华大学在原有特色的基础上，学科领域不断拓展，科研成果被广泛应用于航天、军事、建筑、环保、新材料等高科技领域，创造出顶天立地、与日月同辉的光辉业绩，表示东华大学蒸蒸日上，蕴含着勃勃的生机。

西藏大学校徽？

西藏大学的校徽标志设计整体为圆环形，象征功德圆满、学业有成。标志采取红蓝黄三种色彩组合搭配，呈现出西藏地区传统历史文化特色，符合其当地传统色彩。带有一种神秘、传奇之感。

标志的主体部分为蓝底黄字，字体为篆体，融有藏文字的特点，代表着学校特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献的精神。“大”字犹如一个身体强壮的男人，象征藏大的强大与权威，以及艰苦创业，齐心协力，改革创新的办学宗旨。

环形内文字为藏大的藏文名称，传达出了学校的文化背景以及其悠久的历史文化底蕴，从而也很好的表达出了藏大的特色学科，藏族艺术、藏语言文学等。

河海大学校徽？

是梅花形图案。继承1924年河海工科大学时期校徽外圈的梅花瓣形图样，象征着我们河海傲雪凌霜、坚韧不拔的崇高品质。梅花又是南京市市花，暗喻了学校所在地。同时，梅花瓣形图样与水波浪图样暗合，暗示了我们的水利强项，也暗示了学校的办学特色。

仔细看，正中间的“河海”篆字和白底蓝字的整体色系是继承1915年学校创建时期河海工程专门学校的校徽图样和色系，选取河海蓝为标准色，体现了河海大学具有大江大海的宽广胸怀和磅礴气势，代表了河海大学缘水而生、因水而为、顺水而长的水利专业办学特色。篆字图样的上方是1985年恢复传统校名时邓小平同志题写的校名标准字，图样下方是学校的建设年份“1915”和英文名称，凸显了学校悠久的办学历史。