原|2025-08-31 21:06:00|浏览:96
这两个专业方向是一至的。电气一体化强电的专业课会多一些,弱电的专业课会少一些。它侧重于供电系统及电力自动化。电气自动化强电,弱电均衡一些。侧重于传动,调速。这两个专业基础课是一样的。前者输配电课程为重点。后者,检测技术,可控硅整流,自控系统是重点课程。
专业应用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。
电气一体化是一个学科,包含高等数学、电路原理、电子技术基础、电机原理与拖动基础、电力电子技术、计算机原理及应用、计算机网络与通信、控制理论、电力拖动与运动控制系统、计算机控制技术、软件工程、楼宇自动化、供电技术、信号分析与处理、电力系统自动化、自动化仪表与过程控制。
培养在楼宇自动化、工业电气传动与运动控制、电力系统自动化等领域,从事电气工程、电力电子系统、信息检测与处理、自动化装备与自动生产线、计算机应用与网络化测控系统等方面的生产管理与产品开发、工程设计与系统分析、规划与管理的应用型高级工程技术专门人才。
以下是电气自动化专业学校的排名(仅供参考):
1.清华大学
2.北京航空航天大学
3.上海交通大学
4.哈尔滨工业大学
5.华南理工大学
6.西安交通大学
7.电子科技大学
8.南京航空航天大学
9.天津大学
10.东南大学
以上排名并不代表所有电气自动化专业学校的实际水平,仅供参考。
电气自动化专业的优缺点如下:
优点:
1. 就业前景广阔:随着现代工业的发展,电气自动化专业毕业生的就业前景非常广阔,可以在机电设备、电力、通信等领域中找到工作。
2. 技能实用性强:电气自动化专业注重实践,培养学生具备实际操作能力和解决问题的能力,能够熟练运用各种电气自动化设备。
3. 薪资待遇优厚:电气自动化专业毕业生的薪资待遇较高,特别是在一些高科技企业,薪资更是可观。
4. 发展前景广阔:随着科技的不断发展,电气自动化专业的发展前景也非常广阔,毕业生可以在各种新技术领域中发挥自己的才能。
缺点:
1. 学习难度大:电气自动化专业涉及到大量的数学和物理知识,对学生的综合素质要求较高,学习难度较大。
2. 实验环境要求高:电气自动化专业需要进行大量的实验和操作,需要先进的实验设备和实验环境,这对学校和实验室的要求也很高。
3. 竞争压力大:由于电气自动化专业的就业前景广阔,所以竞争也相对较大,毕业生需要具备较高的综合素质和专业技能才能在同行中脱颖而出。
总的来说,电气自动化专业是一个综合性强、前景广阔的专业,但学习难度较大,需要学生具备较高的综合素质和专业技能。
培养在楼宇自动化、工业电气传动与运动控制、电力系统自动化等领域,从事电气工程、电力电子系统、信息检测与处理、自动化装备与自动生产线、计算机应用与网络化测控系统等方面的生产管理与产品开发、工程设计与系统分析、规划与管理的应用型高级工程技术专门人才。
1.机电一体化专业是精密机械--电子技术(含电力电子)--计算机技术等多门学科交叉融合的产物,属高新技术,也是当前发展最快的技术之一,它是先进制造技术的主要组成部分。它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代,是产品向高、精、快迅速迈进,使劳动生产率迅速提高。由于我国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新,国内急需大量先进制造技术专业人才。因此机电一体化技术专业毕业生就业前景很好,而且待遇也高。
2.毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
1、就业方向不同
机电一体化就业方向:可在机械制造业从事机电一体化设备的设计、制造、调试、维护及计算机控制系统应用等方面的技术及管理工作,能够从事机电工程师、工艺师、数控机床技师、检测、维修、管理及销售等工作。
电气自动化技术就业方向:适合从事电气自动化技术专业领域的工程设计、制造运行、实验分析、维护、维修、安装、调试、销售及管理等方面的技术工作。
可在电气设备绝缘及电缆制造行业从事产品的工程设计、制造运行、实验分析、安装、维护、调试、销售及管理等工作,可在电力和通信系统从事运行维护方面的技术工作和管理工作。
如果通俗地讲:机电一体化,去厂矿多,去生产性企业多。就业面相比电气,要宽点。电气自动化,去电力行业多。要知道两者专业上的区别,最好的办法是看课程。
2、主干课程不同
机电一体化主要课程:机械制造基础、液压与气压传动、机械系统设计、数控技术、工程测试与信息处理、机电传动控制、单片机原理及应用、机电一体化系统设计、可编程控制器及应用、微机接口技术、机械制造技术、CAD/CAM技术、计算机控制技术等。
电气自动化技术电气技术方向电工基础、电子技术、机械制图与CAD技术、机械设计基础、自动控制原理、电力电子技术基础、单片机原理与应用、电气测试技术、
电子电路CAD技术、工厂供电、现代电气控制技术、电力系统继电保护、可编程序控制器及应用、电机与拖动、电力电子电路分析与仿真、变频器应用技术、过程控制与自动化仪表、计算机控制技术。
电气绝缘与电缆方向电工基础、电子技术、电磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理、电气测试技术、电力工程基础、电介质化学、电介质物理、电气绝缘测试技术、电力电缆设计原理、光电传输原理、电缆材料与电缆工艺原理等专业基础课和专业方向课程。
3、专业度不同
机电一体化学的比较杂, 机械知识相对电气自动化要学的多。电气自动化专业度更高,以电学基础及自动控制为主。主要是从电路 磁场角度 以及控制方面来学。
山东煤炭高级技工学校临矿集团
山东大学
齐鲁理工学院
青岛琴岛学院
山东省交通职业学院
山东华宇职业学院
山东协和学院
烟台大学
山东现代学院
机电一体化只是个专业名称。通俗的讲就是机械电气一起学,主要专业课程一般都有机械设计,制图,力学,金属工艺,模数电路,单片机,PLC,电机与拖动等。基本上出来干什么的都有,工程类的都搭点边。一般都是往机械设计或者是自动化电气工程师方向。
目前国内大多数学校机电一体化做得不太好.要么偏重于机械要么偏重于电子,两者的结合不太好.
在大多数学校这个不是一个专业,而是机械设计制造及自动化专业的一个专业方向.
因为这几年机械行业的看好,以及机械行业向自动化控制发展,机电一体化在目前来讲,也算是热门.不过个人对此专业本科生前景不太看好,操作工用专科生,设计师用研究生,而本科生就先做助理设计师,工艺设计师等,然后熬到一定资历和能力后再才能进一步.
学习此专业,数学和物理必须要好.同时由于国外技术的先进和中国企业与国际的接轨,想有更好的发展,最好把英语也学好.





































































