原|2024-09-29 21:24:13|浏览:45
资料:清廉种子种心田。
崇廉敬洁树新风,
净化校园促发展。
两袖清风树正气,
廉洁和谐花正妍。
小手大手紧拉住,
系列活动庆廉欢。
廉洁文化
廉洁文化是提倡廉洁自律,秉公办事,不徇私情,不谋私利,为人民服务,清白做人的精神。这是中华传统美德,是一种值得学习的精神。它可以有力地促进社会主义先进文化的发展。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化的建设。
文化内容
廉洁文化具有丰富内涵。廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。
文化特征
一 是主体的 大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化 充实社会公众的精神世界;
二 是指向的 权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者 廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;
三 是实施的 职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员 爱岗敬业,遵纪守法;
四 是组织的 公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事 公道正派,诚实守信,廉洁高效。
下列素材是很好的资料:
1、正气浩然廉洁清风沐圣殿,桃李满园耕耘净土结硕果。
2、只会幻想的人是幼稚的,只会空谈的人是软弱的,只有扎实做事的人才是强大的。
3、园丁心存廉洁志,育出满园荷花开;甘辛苦三尺讲台,留清白永驻人心。
4、一支粉笔,两袖徐徐清风爽;三尺讲台,四季苦苦耕耘乐。
5、一身正气为范,两袖清风为高,三尺讲台为乐,四方桃李为荣。
1、首先我们写出手抄报的主题,然后在左下角画上一个小石子围成的荷塘,荷塘里面画上荷花,右下角画几张大叶子。
2、在手抄报底部画上草地和花花草草,接着在左右两边画几根竹子,左边画一个书卷边框,并在边框中画上横线。
3、左边再多画上几根竹子,竹子上要有叶子哦,然后书卷右边也画一个边框,草地上面用波浪线画出一个边框,边框里面画竖线。
4、接下来是上色,竹子和竹叶涂上绿色,用墨绿色涂出竹节的阴影。书卷边框用红色和黄色来涂,其它两个边框都描上蓝色的边。
5、左下角的池塘涂蓝色,荷花、小石子也涂上相应的颜色,草地和叶子都涂上绿色,记得把叶子的叶脉用墨绿色画出来,小花朵涂上粉红色。
6、把空白的背景由下往上依次涂上橙色、黄色、金黄色,最后在这些背景上画上螺纹图案装饰,一份廉洁文化进校园手抄报就完成啦。
廉洁文化进校园主题的手抄报的参考资料
一、廉洁文化的介绍:
廉洁文化是提倡廉洁自律,秉公办事,不徇私情,不谋私利,为人民服务,清白做人的精神。这是中华传统美德,是一种值得学习的精神。它可以有力地促进社会主义先进文化的发展。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化的建设。 廉洁最早出现于战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》:“朕幼清以廉洁兮,身服义而未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是廉洁。
二、廉洁文化进校园宣传标语:
1、-身征气清白执教,两袖清风明白做人。
2、大手牵小手,正在搞反腐。
3、钱财如粪土,荣誉值千金。
4、廉洁自律人人夸,反腐倡廉靠大家。
5、领导廉洁做表率,老师清廉扬正气。
6、廉洁自律光荣,奢侈腐败可耻。
7、爱生乐教奉献社会,清廉从教造福子孙。
8、弘扬正气,严防;廉洁治校,死守校园净土。
三、廉洁人物故事---以狄仁杰为例:
狄仁杰(630年- 700年),字怀英,并州太原(今山西太原)人,唐代、武周政治家。狄仁
杰早年考中明经科,历任汴州判佐、并州都督府法曹、大理丞、侍御史、度支郎中、宁州刺史、冬官侍郎、文昌右丞、豫州刺史、复州刺史、洛州司马,以不畏权贵著称。天授二年(691年) 九月,狄仁杰担任同凤阁鸾台平章事,成为宰相。但不久就被来俊臣诬陷下狱,平反后贬为彭泽县令,契丹之乱时被起复。神功元年(697年) ,狄仁杰再次拜相,任鸾台侍郎、同凤阁鸾台平章事、纳言、右肃政台御史大夫。他犯颜直谏,力劝武则天立庐陵王李显为太子,使得唐朝社稷得以延续。久视元年(700年) ,狄仁杰进封内史,并于同年病逝,追赠文昌右相,谥号文惠,后啟追赠司空、梁国公。
狄仁杰的一生,可以说是宦海浮沉;狄仁杰为人正直,疾恶如仇,把孝、忠、廉称之为大义。狄仁杰作为-个封建统治阶级中杰出的政治家,每任一职, 都心系民生,政绩卓著。在他身居宰相之位后,辅国安邦,对武则天弊政多所匡正;狄仁杰在上承贞观之治,下启开元盛世的武则天时代,作出了卓越的贡献。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
花间一壶酒,独酌无相亲。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
常恐秋节至,煜黄华叶衰。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
廉洁文化是提倡廉洁自律,秉公办事,不徇私情,不谋私利,为人民服务,清白做人的精神。这是中华传统美德,是一种值得学习的精神。它可以有力地促进社会主义先进文化的发展。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化的建设。
廉洁文化包括廉洁价值观、廉洁行为准则、廉洁制度等内容。其中,廉洁价值观是指人们对廉洁的认知、态度和看法,是廉洁文化的核心;廉洁行为准则是指人们在行为中应该遵循的道德规范和法律法规;廉洁制度是指保障廉洁行为得以实施的相关制度和规定。
廉洁文化还强调了个人修养的重要性。人们应该时刻保持警醒,不断反省自己的行为,做到自律自省。同时,要树立正确的价值观和人生观,以人民利益为重,不谋取私利,始终保持清正廉明的作风。
总之,廉洁文化是一种具有深远影响力的文化形态,它不仅可以提高人们的道德素质和法律意识,还可以促进社会和谐稳定和经济发展。
廉洁文化
廉洁文化是提倡廉洁自律,秉公办事,不徇私情,不谋私利,为人民服务,清白做人的精神。这是中华传统美德,是一种值得学习的精神。它可以有力地促进社会主义先进文化的发展。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁。
大众文化内容
廉洁文化具有丰富内涵。廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。
文化特征
一 是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;
二 是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;
三 是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;
四 是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。
文化由来
廉洁最早出现于战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》:“朕幼清以廉洁兮,身服义而未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是廉洁。
一、廉政文化进校园活动指导思想
坚持以习近平理论为指导,认真贯彻上级主管部门关于开展廉政文化进学校活动的实施意见,充分利用校园主阵地开展廉洁文化宣传教育活动,营造浓厚的校园廉政文化氛围,提高校园文化建设品位,增强师生尚廉崇洁意识,齐心共建和谐校园、廉洁校园。
二、廉政文化进校园活动目的
1、强化党员干部党风廉政责任意识。立足岗位,亮身份明职责,树立形象;追求奉献,讲党性守党纪,创先争优,人人为党旗添光辉,个个争做优秀共产党员。
2、强化全体教师廉洁从教责任意识。立足讲台,教书育人,依法执教,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表,落实常规,严谨治学,关爱学生,尊重家长,淡薄名利,遵纪守法,做人民满意的教师。
3、强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文宣传教育活动,进一步教育学生遵规守纪,知荣明耻,崇尚廉洁,弘扬正气;不奢侈浪费,不攀比消费,不当追星族,不迷名牌货;树立正确的世界观、人生观、价值观,从小培养敬廉崇洁的道德情操;做到以廉为美,以廉为乐,以廉为荣,营造崇尚廉洁的校园文化氛围,创建和谐的育人环境。
三、成立廉政文化进校园活动领导小组
四、廉政文化进校园活动要求
推荐标题:敬廉崇洁的人、崇尚廉洁 以廉为荣、忠信廉洁,立身之本、守住廉洁,远离腐朽、让廉洁走进校园,诚信伴我同行、让廉洁文化在校园生根发芽、勿以善小而不为 勿以恶小而为之、小手拉大手,亲情助廉洁、不为物欲所累、不做出格之事、我心中的廉正人物。