原|2024-11-10 17:33:43|浏览:59
1.了解自己,接纳自己、肯定自己。
2.对自己的生活负责。
3.拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标。
4.学会自我控制,克服诱-惑,活在现实当中。
5.学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。
6.对自己要时常鼓励增强自信心。
7.建立良好的人际关系。
8.注意锻炼身体,展现朝气活力。
9.学会思考,养成积极进取的学习生活态度。
小报内容主要是针对本个单元知识点的归纳和总结。首先合理设计布局,根据单元主题设计好看的图案,设计图案不要太复杂,也不能太花哨。
重点突出内容,它包括四个板块,重点单词,重点短语,重点句型和小练笔。小练笔就是对本单元重点单词和句型的应用。
1.透彻的心灵让我们更快乐。
2.健康的心灵是幸福的源泉。
3.关注心灵,点燃激-情,增强自信。
4.阳光总在风雨后,快乐总在倾诉中。
5.普及知识,调适心情,健康人生。
1、首先在上方位置画出数学小报的包头字样,并画出花瓣外框,画出底部地面后,在左侧画出一只露出脖子的长颈鹿和数字挂饰。
2、画出一个矩形文框和一个太阳文框后,再画一些铅笔、运算符号和彩虹做背景装饰。
3、将地面用红蓝两色涂上,长颈鹿用黄色和棕色涂上,两个边框分别用黄色和红色描边。
4、报头涂上粉色,用蓝色描花瓣外框的边线,彩虹以及运算符号都涂上多样的彩色。
5、最后用绿色在文框内,借用尺子画出等距的文字栏,一张数学手抄报的设计图就画好啦。
1.搜集数学小故事
2.数学小常识(比如说:知道脚的长度可以知道身高等)
3.数学题(照做三年级出)
4.数学漫画(如果你画工好的话) 最重要的是要图文并茂
1、要先确定准备制作的剪贴报的主题和风格。
2、根据主题准备好需要的文字资料和剪贴画。
3、设计好剪贴报的版块和模式。
4、在白纸板上用钢笔将确认好的区域大致画出来,便于下一步制作。
5、准备好文字,突出主题的文字,字数不需要太多。
6、写时要有层次感,一般以诗歌和散文诗为好。
7、在画好的区域将文字写上去,字体要整齐,不要潦草。
8、写好文字后在事先空白的地方,配上准备好的剪贴画。
9、用胶水将画粘好,注意版面干净、清洁。
10、最后用彩笔做一些边角的修饰,可在区域之间画上花边用以间隔。
心理健康像身体健康一样,是整个功能的运转比较正常的状态,心理健康的运转正常跟身体的运转正常不同,其更为复杂。心理健康还要涉及到跟周围人的人际关系。心理健康的标准包括自己能感受到健康、幸福、快乐。
心理健康表现在社交、生产、生活上即能与其他人保持较好的沟通或配合
小学三年级五一劳动节手抄报
五月的春天是播撒希望的季节,五月的春天更是属于劳动者的季节。
五月,让我们感受到劳动者的光荣和伟大。
五月,让我们感受到劳动者的光荣和自豪,
在百万吨棒材生产线,火热的轧钢生产线上那些挥汗淋漓、忙碌的身影,在我们心中定格成一幅最美丽的风景。
百万吨棒材生产线有许多80后的年轻人,其中就有这样一位轧钢工,他虽然年轻,但工作起来丝毫不含糊。在轧钢精整作业区冷床系统出现故障时,精整作业区热浪扑人,他做好安全防护措施后,拿起氧枪,冒着高温,迅速地将穿在蜗轮箱内的钢材进行了烧割……等他从冷床上下来后,已经是满脸通红,大汗淋漓,右臂上蓝色的工作服已经烤得发黄,生产很快恢复了正常,稍事休息后他又开始在轧机旁又忙碌了起来。
轧钢厂的生产场景宏伟壮观,火龙飞舞,机器轰鸣,灯光下一个个轧钢工人忙碌的身影,组合成一副波澜壮阔的劳动画卷!
在设备检修现场,为了修旧利废,降低生产成本,提高设备运转率,辅助车间维检工人既要保证检修质量和检修时间,又本着“逢修必改”的原则,千方百计地改进设备,在检修现场,他们常常是一张灰脸两手油,偶尔一个开玩笑的,一张张大花脸上露出了洁白的牙齿,爽朗的笑声在检修现场回荡……
为确保新产品开发,广大工艺技术人员在生产一线辛勤付出,轧机旁留下了他们挥汗淋漓的忙碌身影……
我想,轧钢工人就是那大树上一片片朴实无华的绿叶,为了枝头的硕果累累,为了企业早日走出困境而默默地奉献着宝贵的青春年华,他们劳动时的身影是最靓丽的风景线
读书小报是一种培养孩子阅读兴趣和写作能力的好方法。以下是三年级上册读书小报的制作流程:
1. 选择一本适合孩子年龄段的书,建议选择优秀的绘本,以图文并茂、字数较少为宜。
2. 孩子读完书后,帮助孩子写读书报告,报告中包括以下内容:
(1)书名、作者、插图作者、出版社;
(2)主要人物、故事情节;
(3)孩子自己的阅读感受和体会。
3. 帮孩子设计读书小报排版,建议包括以下内容:
(1)封面:写上书名、作者姓名,可以让孩子自由发挥,设计漂亮的封面;
(2)目录:列出报告的内容,方便读者查找;
(3)正文:将读书报告和孩子的阅读感受排版;
(4)后记:让孩子写一段话,总结自己的阅读体会,或者写下自己的想法和感受。
4. 打印或复印小报,可以让孩子自己折原子折成小报,或者用胶水把报纸粘在白纸板上,做成家庭阅读角的装饰品。
以上是制作读书小报的基本流程。通过读书小报,不仅可以帮助孩子提高阅读能力,还能提高孩子的写作能力,培养孩子的想象力和创造力。
您要是文字写不了很多的话,可以画一些可爱的画,或是贴一些比较可爱的贴纸做装饰;
此外,读书小报的内容可以包括故事介绍,比如最近有没有读到什么特别有教育意义的故事可以分享出来;
还可以写一点故事的读后感